{"infobox":{"dc_creator":"Mart-bkr","dc_date_year":2022,"dc_description":"Pak factoren die de kwaliteit van het taal- en rekenonderwijs bepalen langdurig en in samenhang aan. Veranker taal en rekenen bijvoorbeeld meer en beter in andere schoolvakken en zorg voor bekwame leraren in taal- en rekenonderwijs. Dat adviseert de Onderwijsraad in het advies Taal en rekenen in het vizier, dat de raad op verzoek van de Tweede Kamer uitbrengt.","dc_identifier":"nl.oorg10212.2e.2022.4","dc_publisher":"oorg10212","dc_publisher_name":"Onderwijsraad","dc_source":"https://www.onderwijsraad.nl/publicaties/adviezen/2022/11/3/taal-en-rekenen-in-het-vizier","dc_title":"Taal en rekenen in het vizier","dc_type":"2e","dc_type_description":"2e - Advies","foi_decisionDate":"2022-11-03","foi_extraMetadata":{},"foi_fairiscoreVersions":{"v1":3,"v2":3},"foi_files":[{"dc_identifier":"nl.oorg10212.2e.2022.4.doc.3","dc_source":"https://www.onderwijsraad.nl/actueel/nieuws/2022/11/03/focus-aanhoudend-op-goed-taal-en-rekenonderwijs","dc_title":"Nieuwsbericht | 03-11-2022 | 09:30: Persbericht: Focus aanhoudend op goed taal- en rekenonderwijs","dc_type":"URL"},{"dc_identifier":"nl.oorg10212.2e.2022.4.doc.4","dc_source":"https://www.onderwijsraad.nl/publicaties/publicaties/2022/11/03/taal-en-rekenen-in-het-vizier-in-het-kort","dc_title":"Advies | 03-11-2022: In het kort: Taal en rekenen in het vizier","dc_type":"URL"},{"dc_identifier":"nl.oorg10212.2e.2022.4.doc.5","dc_source":"https://www.onderwijsraad.nl/publicaties/publicaties/2022/11/03/infographic-taal-en-rekenen-in-het-vizier","dc_title":"Advies | 03-11-2022: Infographic: Taal en rekenen in het vizier","dc_type":"URL"},{"dc_identifier":"nl.oorg10212.2e.2022.4.doc.6","dc_source":"https://www.onderwijsraad.nl/publicaties/rapporten/2022/11/03/studie-kohnstamm-aanbodpeiling-nederlands-en-wiskunde","dc_title":"Rapport | 03-11-2022: Studie Kohnstamm Instituut: Aanbodpeiling nederlands en wiskunde","dc_type":"URL"},{"dc_identifier":"nl.oorg10212.2e.2022.4.doc.7","dc_source":"https://www.onderwijsraad.nl/publicaties/rapporten/2022/11/03/studie-kohnstamm-tabellenboek-aanbodpeiling-nederlands-en-wiskunde-pabo","dc_title":"Rapport | 03-11-2022: Studie Kohnstamm Instituut: Tabellenboek aanbodpeiling nederlands en wiskunde pabo","dc_type":"URL"},{"dc_identifier":"nl.oorg10212.2e.2022.4.doc.8","dc_source":"https://www.onderwijsraad.nl/publicaties/rapporten/2022/11/03/studie-kohnstamm-tabellenboek-tweedegraads-lerarenopleiding","dc_title":"Rapport | 03-11-2022: Studie Kohnstamm Instituut: Tabellenboek tweedegraads lerarenopleiding","dc_type":"URL"},{"dc_identifier":"nl.oorg10212.2e.2022.4.doc.9","dc_source":"https://www.onderwijsraad.nl/publicaties/adviezen/2022/11/3/engelse-samenvatting-taal-en-rekenen","dc_title":"Advies | 01-12-2022: Engelse samenvatting: Language and mathematics in the spotlight","dc_type":"URL"},{"dc_identifier":"nl.oorg10212.2e.2022.4.doc.10","dc_source":"https://www.onderwijsraad.nl/publicaties/kamerstukken/2023/02/23/kamerbrief-beleidsreactie-taal-en-rekenen-in-het-vizier","dc_title":"Kamerstuk | 24-02-2023: Beleidsreactie: Taal en rekenen in het vizier","dc_type":"URL"},{"dc_format":"application/pdf;charset=UTF-8","dc_identifier":"nl.oorg10212.2e.2022.4.doc.2","dc_source":"https://www.onderwijsraad.nl/binaries/onderwijsraad/documenten/adviezen/2022/11/3/taal-en-rekenen-in-het-vizier/OWR_TaalRekenen-opmaak-WEB.pdf","dc_title":"Taal en rekenen in het vizier","dc_type":"bijlage","foi_doc_missing":1,"foi_fairiscoreVersions":{"v1":3,"v2":3},"foi_fileName":"OWR_TaalRekenen-opmaak-WEB.pdf","foi_nrPages":76},{"dc_format":"text/html","dc_identifier":"nl.oorg10212.2e.2022.4.doc.1","dc_source":"https://www.onderwijsraad.nl/publicaties/adviezen/2022/11/3/taal-en-rekenen-in-het-vizier","dc_title":"Webpagina: Taal en rekenen in het vizier","dc_type":"bijlage","foi_doc_missing":1,"foi_fileName":"taal-en-rekenen-in-het-vizier.html","foi_nrPages":1}],"foi_isWoo":"Ja","foi_nrDocuments":10,"foi_nrPagesInDossier":77,"foi_page_title":"Advies Onderwijsraad","foi_publishedDate":"2022-11-03","foi_retrievedDate":"2024-06-14","tooiwl_type":"c_99a836c7"},"resource":"nl.oorg10212.2e.2022.4"}