<b>Bijsluiter</b>. De hyperlink naar het originele document werkt niet meer. Daarom laat Woogle de tekst zien die in dat document stond. Deze tekst kan vreemde foutieve woorden of zinnen bevatten en de opmaak kan verdwenen of veranderd zijn. Dit komt door het zwartlakken van vertrouwelijke informatie of doordat de tekst niet digitaal beschikbaar was en dus ingescand en vervolgens via OCR weer ingelezen is. Voor het originele document, neem contact op met de Woo-contactpersoon van het bestuursorgaan.<br><br>====================================================================== Pagina 1 ======================================================================

<pre>                  Huisvesting
                  IKC Cluster I Hattem




27 januari 2021
</pre>

====================================================================== Einde pagina 1 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 2 ======================================================================

<pre>Inhoudsopgave
1.    Aanleiding
2.    Opgave
3.    Uitgangspunten
4.    Kernpartners IKC cluster I
5.    Ambities
           Inhoudelijke ambities
           Samenwerkingsambities
           Ruimtelijke ambities
6.    Randvoorwaarden huisvesting
7.    Organisatie IKC cluster I
8.    Organisatie van het ontwikkelen/leren
9.    Huisvestingsconcept
10.   Ruimtestaat; soorten en omvang ruimten
11.   Hoofdvragen huisvestingsconcept


                                               1
</pre>

====================================================================== Einde pagina 2 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 3 ======================================================================

<pre>Aanleiding
Wat vooraf ging
•   2013; Maatschappelijke Visie gemeente Hattem 2013 – 2025
     ambitie en wens van de gemeente om samen met schoolbesturen en andere maatschappelijke
         partners een visie voor het opgroeien van kinderen in de leeftijd van 0 – 12 jaar op te stellen en te
         vertalen in een huisvestingsplan
•   2017; Toekomstvisie en huisvestingsplan Gemeente Hattem
     ambitie van gemeente en scholen/schoolbesturen om te komen tot sterke
         onderwijsvoorzieningen in Hattem zodat alle leerlingen een passend en thuisnabij
         onderwijstraject kunnen volgen.
     Sterke voorzieningen door clustering scholen in gezamenlijke huisvesting. Clusters van 2 scholen
         geven gezamenlijk invulling aan de IKC-vorming.
     Behoud diversiteit en keuzemogelijkheden in ‘persoonlijke’, ‘kleinschalig beleefde’, goede en
         veilig bereikbare locaties.
     Start met planontwikkeling huisvesting De Zaaier/Van Heemstraschool omdat de huisvesting van
         beide scholen technisch en functioneel erg verouderd is.
•   2018; Locatieonderzoek IKC Cluster I
     Keuze voor locatie voormalige ijsbaan Hattem.
•   2019; Stedenbouwkundige visie oude ijsbaan e.o. Hattem
     Op basis van ruimtelijke en financiële overwegingen keuze voor stedenbouwkundig model B
         waarbij het IKC cluster I ten noorden van de Hof van Blom is gesitueerd.
                                                                                                                 2
</pre>

====================================================================== Einde pagina 3 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 4 ======================================================================

<pre>Opgave
Opgave 2020
Opstellen Ruimtelijk & Functioneel Programma van Eisen voor IKC cluster I bestaande uit:
• IKC-visie/-concept; ambities en doelstellingen
• Huisvestingsvisie en huisvestingsconcept
    Ruimtelijk en functioneel programma van eisen
    Vlekkenplan/relatieschema
• Opdracht voor ontwerp- & realisatiefase




                                                                                           3
</pre>

====================================================================== Einde pagina 4 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 5 ======================================================================

<pre>Uitgangspunten
Uitgangspunten IKC cluster I
•   GBS De Zaaier: 298 leerlingen
•   CBS Van Heemstraschool: 147 leerlingen
•   Ruimtebehoefte onderwijs 2.638 m2 BVO (1.699 + 939)
•   Kinderopvang KleurRijk (2 groepsruimten):
     16 kindplaatsen kinderdagopvang
     22 kindplaatsen peuteropvang/BSO
•   Kinderopvang Partou (1 groepsruimte)
     16 kindplaatsen peuteropvang/BSO
•   Ruimtebehoefte KDO n.t.b. (328 m2 BVO gemeente)
•   Totale capaciteit IKC circa 3.000 m2 BVO, 2.050 à 2.120 m2 FNO (bruto-nettofactor 1,4 à 1,45)
•   (Minimaal) Tweelaags gebouw
•   Locatie voormalige ijsbaan; 5.543 m2 locatie-omvang
•   Parkeren in openbare ruimte (niet op onderwijslocatie)




                                                                              beoogde locatie




                                                                                                    4
</pre>

====================================================================== Einde pagina 5 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 6 ======================================================================

<pre>Kernpartners
Van Heemstraschool Christelijk Daltononderwijs & Partou
•   Leren met lef!
•   Open Christelijke basisschool die onderwijs en opvoeding wil bieden vanuit Bijbelse waarden
•   Onderwijsorganisatie wordt aangepast aan ontwikkeling en begeleidingsbehoefte van de groep
    en het kind met als doel het versterken van vaardigheden van kinderen
•   Basisvaardigheden verbinden met brede kennis en vaardigheden, zodat rijke samenhang ontstaat
•   Onderwijskundig profiel Daltononderwijs met vijf kernwaarden:
         het leren hanteren van verantwoordelijkheid
         het leren zelfstandig werken
         het leren samen te werken
         het leren reflecteren
         het effectief inzetten van mensen, tijd en middelen
•   Organisatieconcept jaarklassensysteem rekening houdend met verschillen tussen leerlingen
•   Samenwerking op basis van gedeelde missie en visie met Kinderopvangorganisatie Partou
•   Kernwaarden Partou vriendschap, persoonlijke aandacht, plezier en kwaliteit
•   Verbinding tussen opvang 2-4 jaar (peuteropvang), basisschool en buitenschoolse opvang voor
    doorgaande ontwikkelingslijn voor kinderen
•   Samenwerking op basis van “Groeidocument CBS Van Heemstraschool en Partou”, mei 2019,
    evaluatie mei 2020 (Koersplan samenwerking Van Heemstraschool en Partou)

                                                                                                   5
</pre>

====================================================================== Einde pagina 6 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 7 ======================================================================

<pre>Kernpartners
De Zaaier en KleurRijk
•   Leren met hart en ziel!
•   Werken en leven met de Bijbel als basis vanuit een open houding
•   Groeien en bloeien als drager van het onderwijs; onderwijs in een veilige omgeving waar de
    kinderen samen hun unieke talenten kunnen ontwikkelen (‘Ik kan het’ en ‘Ik kan het zelf’)
•   Bevordering van sociale en maatschappelijke competenties: sociale vaardigheden,
    samenwerkingsvaardigheden, zelfstandig (leer)gedrag en sportief gedrag
•   Kernwaarden
         Samen; we leren dat we samen zoveel meer kunnen dan alleen
         Ruimte; je leert eigen keuzes maken
         Creëren; ideeën laten zien, onderzoeken, nieuwsgierig zijn en plannen maken
         Groeien; zien dat je groeit en zelf kunnen uitleggen waarin je allemaal groeit
         Verwonderen; stil zijn, verwonderen en genieten zodat ‘kind van God zijn’ betekenis krijgt
•   Organisatieconcept jaarklassensysteem rekening houdend met verschillen tussen leerlingen door
    Bloeiwijsmodel (circuitmodel)
•   Samenwerking op basis van gedeelde missie en visie met kinderopvangorganisatie KleurRijk
•   Christelijke visie op kinderen en kinderopvang met vier basisprincipes:
         Elk kind is waardevol
         Elk kind is uniek
         Elk kind heeft talenten
         Elk kind heeft anderen nodig om zich te ontwikkelen                                          6
</pre>

====================================================================== Einde pagina 7 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 8 ======================================================================

<pre>Ambities
Inhoudelijke ambities IKC cluster I
•   Samen één zijn rondom het kind; de partners zijn hierin bondgenoten
•   Aanbieden van kwalitatief hoogwaardige kinderopvang en basisonderwijs waarin talenten van
    alle kinderen maximaal worden ontplooid
•   Kinderen kunnen zichzelf zijn binnen het IKC ongeacht het niveau
•   Veilige en inspirerende omgeving creëren, waarin kinderen van 0 tot 12/13 jaar zich optimaal
    kunnen ontwikkelen
•   Tegemoet komen aan de behoeften van alle kinderen; ruimte voor persoonlijke ontwikkeling
•   Leren op maat, differentiatie, afstemming op individuele onderwijsbehoeften zijn leidend
•   Toenemend eigenaarschap voor leerlingen in hun ontwikkelingsproces
•   Niet alleen cognitief, maar ook aandacht voor doen; hoofd, hart en handen
•   Delen en spelen, ontdekken en bewegen, creëren en groeien in één gebouw




                                                                                                   7
</pre>

====================================================================== Einde pagina 8 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 9 ======================================================================

<pre>Ambities
Inhoudelijke ambities IKC cluster I
•   Samenwerken, elkaar zien en kennen; inzet expertise van elkaar
•   Ruimte voor groepsdoorbrekend werken en leren
•   Ontmoeting tussen kleuters en peuters faciliteren
•   Verbondenheid met behoud van de eigen identiteit
•   Iedere school is uniek en bereidt vanuit de eigen visie leerlingen voor op de toekomst
•   Samen apart door behoud van ‘eigen plek’ maar ook de samenwerking aangaan
•   IKC versterkt de profielen van de deelnemende partners
•   Leerlingen en medewerkers zijn trots op het IKC
•   Ouders zijn betrokken




                                                                                             8
</pre>

====================================================================== Einde pagina 9 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 10 ======================================================================

<pre>Ambities
Inhoudelijke ambities IKC cluster I
•   Betekenisvol voor de omgeving/buurt; de buurt naar binnen, de school naar buiten
•   Open zijn voor de omgeving; midden in de samenleving en onderdeel van de wijk
•   Ontwikkeling van IKC als “ontmoetingshuis” voor de omgeving; hart voor/van de wijk
•   Bijdragen aan versterking sociale cohesie en participatie van jong en oud met inachtneming van
         Primaire doelstelling van IKC; bieden van opvang en onderwijs gericht op het behalen van
          de kerndoelen basisonderwijs en adequaat voorbereiden van leerlingen voor
          vervolgonderwijs
         Geen aanvullende ruimten in PvE t.b.v. wijk-/buurtfuncties c.q. activiteiten
•   Programmamanagement t.z.t. onderdeel van beheer- en exploitatiemodel/-afspraken




                                                                                                     9
</pre>

====================================================================== Einde pagina 10 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 11 ======================================================================

<pre>Ambities
Samenwerkingsambities IKC cluster I
•   Participanten IKC cluster I zijn en blijven (vooralsnog) autonoom (autonome rechtspersonen); de
    eigenheid van de individuele organisaties blijft behouden
•   Mate van samenwerking tussen de subclusters De Zaaier/KleurRijk en Van Heemstraschool/Partou
    ligt tussen het afstemmingsmodel (face-to-face) en het geïntegreerd model (hand-in-hand) e.e.a.
    afhankelijk van het aspect waar het om gaat
•   Er is (deels) programmatische en inhoudelijke samenwerking tussen de beide subclusters De
    Zaaier/KleurRijk en Van Heemstraschool/Partou
•   Er is gezamenlijk gebruik van ruimten en medegebruik door derden. Gezamenlijk gebruik heeft
    betrekking op ondersteunende ruimten en specials en in mindere mate de groepsruimten




                                                                                                      10
</pre>

====================================================================== Einde pagina 11 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 12 ======================================================================

<pre>Ambities
Ruimtelijk ambities IKC cluster I (huisvestingsvisie)
•   Het IKC faciliteert en stimuleert ontmoeting en samenwerking tussen alle partners
•   Kleurrijk en warm welkom en sfeer; zowel inrichting als omgang is warm
•   Uitnodigende omgeving waarin kinderen zich spelenderwijs ontwikkelen
•   Geborgenheid en veiligheid behouden; overzichtelijke en rustige structuur
•   Gezonde speel-/ontdek-/leeromgeving binnen en buiten
•   Licht, openheid, natuurlijke overgangen tussen ruimten en binnen en buiten
•   Gedifferentieerde omgeving met diverse soorten ruimten: instructie-/groepsruimten, speel-
    /ontdek-/studiepleinen, (flex-)werkplekken, studieruimten, rustplekken, theater, podium,
    schoolbibliotheek, presentatieruimte, lounge, teamkamer




                                                                                                11
</pre>

====================================================================== Einde pagina 12 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 13 ======================================================================

<pre>Ambities
Ruimtelijk ambities IKC cluster I (huisvestingsvisie)
•   Veel multifunctionaliteit en flexibiliteit; o.a. flexibiliteit tussen groepsruimten en studie-/werkplein
•   Zichtbare en educatief inzetbare duurzaamheid; groen stempel binnen en buiten
•   Toekomstgericht door variëteit aan digitale middelen
•   Ruimten voor primaire proces autonoom, secundaire ruimten/specials gemeenschappelijk
•   Ruimte bieden voor externen, specialisten (medegebruik)
•   Groene buitenruimte; connectie met de natuur




                                                                                                               12
</pre>

====================================================================== Einde pagina 13 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 14 ======================================================================

<pre>Randvoorwaarden huisvesting
Randvoorwaarden, de huisvesting van het IKC cluster I Hattem moet…
•   Ruimte bieden voor groepsoverstijgend werken voor zowel leerlingen als voor medewerkers. Eén
    docent, één groep, één klas de gehele schooldag door zal steeds minder het onderwijskundig en
    organisatorisch concept zijn. Er dienen ruimten te zijn waarin leerlingen van verschillende
    groepen met verschillende docenten samen kunnen spelen, werken en leren. Naast deze ruimten
    moet er ook ruimte zijn voor de leerkracht om samen met zijn/haar eigen groep (minimaal) de dag
    te starten en af te sluiten.
•   Ruimte bieden voor eigenaarschap en veel afwisseling in activiteiten (handvaardigheid, muziek,
    spelend en ontdekkend leren) betekent dat er voldoende ruimte moet zijn om een diversiteit aan
    activiteiten aan te bieden en dat er ruimten gerealiseerd moeten worden die bij de verschillende
    activiteiten passen. Akoestiek en zicht zijn hierbij van groot belang. Een leerling moet kunnen
    kiezen waar hij welke activiteit doet; sommige kinderen werken/leren bij voorkeur zonder prikkels
    terwijl andere leerlingen juist behoefte hebben aan muziek of drukte om zich heen. Een stukje
    eigenaarschap zit niet alleen in het hebben van invloed in wat je op welk moment doet, maar ook
    waar en met wie je dat doet.
•   Veel aandacht en gezien worden betekent dat de ruimten voldoende transparant moeten zijn en
    dat er goede zichtlijnen gerealiseerd worden. Dit kan met meubilair of met bouwkundige wanden,
    waarbij goed nagedacht moet worden over de hoogte van de zichtlijnen. Soms is het voor de
    leerkracht van belang om alle leerlingen te zien, terwijl het voor de leerling van belang is om rustig
    te kunnen werken.
                                                                                                             13
</pre>

====================================================================== Einde pagina 14 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 15 ======================================================================

<pre>Randvoorwaarden huisvesting
Randvoorwaarden, de huisvesting van het IKC moet
•   Veel ervaren en voelen, creativiteit, muziek en bewegen betekent dat er een diversiteit aan ruimte
    nodig is om de verschillende activiteiten te kunnen doen of dat het mogelijk is om een ruimte snel
    en eenvoudig aan te passen aan andere activiteiten. Voldoende bergruimte is hierbij van belang.
•   Elkaar ontmoeten betekent dat er ruimte moet zijn voor informele ontmoeting. Hierbij kan
    gedacht worden aan een gezamenlijke teamruimte, een centrale hal of een pantry/koffiecorner
    voor alle gebruikers van het IKC. Ook routing en transparantie in het gebouw kan bijdragen aan
    informele ontmoeting. Een gezamenlijke entree, kruising van routes en het zien van elkaar leidt
    tot ontmoeting.




                                                                                                         14
</pre>

====================================================================== Einde pagina 15 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 16 ======================================================================

<pre>Organisatie IKC cluster I
Twee modellen:
- I. Indeling op organisatie
- II. Indeling op leeftijd

Ad. I. Indeling op organisatie
•   Organisatie op gebruiker – autonome partners KleurRijk, Partou, Van Heemstraschool, De Zaaier - met
    gemeenschappelijk centraal gedeelde ruimten
•   Alle organisaties hebben eigen (opvang- en onderwijs-)ruimten én delen ruimten (specials en
    secundaire ruimten: vergader-/overlegruimten, speellokaal, gemeenschapsruimte e.d.)
•   Scholen/KDO’s behouden eigenheid/identiteit/pedagogisch en onderwijskundig profiel, maar gebouw
    moet groei of krimp op natuurlijke wijze opvangen
•   Eén gebouw met flexibiliteit en uitwisselbaarheid
•   Doorstroom vanuit kinderopvang naar basisschool; opvang 1  school 1, opvang 2  school 2 (met
    inachtneming van vrije schoolkeuze van ouders/verzorgers)
•   BSO in gedeelde ruimten/medegebruik




                                                                                                          15
</pre>

====================================================================== Einde pagina 16 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 17 ======================================================================

<pre>Organisatie IKC cluster I
Ad. II. Indeling op leeftijd (met behoud van autonomie instellingen)
    Delen van kennis en expertise voor specifieke leeftijdsgroep
    Vergroot flexibele opvang van groei of krimp van een van de gebruikers
    Leeftijdgebonden functies, specials of materialen kunnen eenvoudig gedeeld worden
    Ruimtes kunnen specifiek worden ingericht; domein onderbouw bijvoorbeeld spelend en
     ontdekkend leren, domein bovenbouw studielandschapachtige omgeving
    Specials kunnen gekoppeld worden aan meest passende doelgroep; bijvoorbeeld speellokaal bij
     onderbouw, het crea-atelier, technieklokaal bij de bovenbouw
    Een passende keuze voor ieder kind

De betrokken organisaties kiezen voor een organisatiemodel met een indeling op leeftijd!




                                                                                                   16
</pre>

====================================================================== Einde pagina 17 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 18 ======================================================================

<pre>Organisatie ontwikkelen/leren in IKC
Uitgangspunten ontwikkelen/leren in IKC cluster I
•   Leren op maat, gedifferentieerd onderwijs, kind-/ontwikkelingsgericht
•   Onderwijsactiviteiten afstemmen op individuele onderwijsbehoeften
•   Doelen- en ontwikkelings-/leerlijnen georiënteerd en in mindere mate activiteiten-/methoden
    georganiseerd
•   Docenten kijken naar doelen die behaald moeten worden en maken keuzes op basis van leerlijn uit
    methode
•   Docenten werken meer coachend dan sturend en werken samen aan de ontwikkeling van kinderen
•   Toenemend eigenaarschap voor leerlingen in hun ontwikkelingsproces; leerlingen kiezen uit
    leeractiviteiten en hebben meer en meer invloed op hun planning
•   Ruimte voor samenwerken/coöperatief leren en groepsdoorbrekend werken en leren
•   Meer werken in niveaugroepen; instructie verschuift van klassikaal lesgeven naar kortere en
    doelgerichtere instructie aan kleine(re) groepen leerlingen
•   Op hoofdlijnen basisvakken in jaargroep, rest meer en meer groepsoverstijgend
•   Ontmoeting tussen kleuters en peuters faciliteren
•   Delen van inzet expertise professionals




                                                                                                      17
</pre>

====================================================================== Einde pagina 18 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 19 ======================================================================

<pre>Organisatie ontwikkelen/leren in IKC
Onderwijskundige en organisatorische ontwikkeling/verandering




                                                                18
</pre>

====================================================================== Einde pagina 19 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 20 ======================================================================

<pre>Organisatie ontwikkelen/leren in IKC
Beperking traditioneel huisvestingsconcept (van hoofdzakelijk klaslokalen)
•   Klaslokaal beperkt gedifferentieerd ontwikkelen en leren (tenzij klaslokaal aanzienlijk groter is)
•   Klaslokaal beperkt een grote mate aan diversiteit in activiteiten (tenzij…)
•   Klaslokaal beperkt groepsoverstijgend leren en werken
•   Klaslokaal beperkt keuzes leerlingen met betrekking tot wat, hoe, waar, met wie
•   Klaslokaal beperkt samenwerking docenten en professionele dialoog op de werkvloer
•   Gedifferentieerd werken en gedifferentieerde activiteiten ‘botsten’ tegen de muren van het lokaal




                                                                                                         19
</pre>

====================================================================== Einde pagina 20 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 21 ======================================================================

<pre>Organisatie ontwikkelen/leren in IKC
Uitgangspunten
•   Leeromgeving ingericht op gedifferentieerd ontwikkelen/leren
•   Ontwikkelen/leren binnen en buiten de groepsruimte
•   Van meer naar minder toezicht; meer toezicht binnen de ‘muren’ van de groepsruimte, minder
    toezicht buiten de groepsruimte
•   Van instructie en zelfstandig werken onder toezicht in de groepsruimte naar zelfstandig werken met
    of zonder overleg/coaching




                                                                                                         20
</pre>

====================================================================== Einde pagina 21 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 22 ======================================================================

<pre>Organisatie ontwikkelen/leren in IKC
Uitgangspunten
•   Instructie en zelfstandig werken onder toezicht in basisgroep in groepsruimte
•   Zelfstandig werken (individueel of in – kleinere - groepen) met of zonder overleg/coaching in
    gemeenschappelijk leer-/werkomgeving
•   Mogelijkheid basisvakken in jaargroep/groepsruimte, rest meer en meer groepsoverstijgend. Of…
•   In de ochtend in de jaargroepen/groepsruimten, in de middag meer groepsoverstijgend. Of…
•   Instructie in de jaar-/niveaugroepen/groepsruimten, verwerking in gemeenschappelijke leer-
    /werkomgeving. Of…
•   …




                                                        varianten concept basisgroepen en
                                                      gemeenschappelijk leer-/werkomgeving




                                                                                                    21
</pre>

====================================================================== Einde pagina 22 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 23 ======================================================================

<pre>Huisvestingsconcept IKC cluster I
Uitgangspunten huisvesting
•     Op basis van pedagogische, onderwijskundige en organisatorische uitgangspunten ontwikkeling van
      huisvestingsconcept op basis van domein-/unitstructuur (domein onderbouw inclusief KDO, domeinen
      middenbouw en bovenbouw)
•     Gedifferentieerde speel-/ontdek-/leer-/werkomgeving van groepsruimten en aanvullende ruimten;
      gemeenschappelijk speel-/ontdek-/leer-/werkplein, flexibele werkplekken, overleg-/projectruimten en
      specials

                                                                            Domein-/unitstructuur;
                                                                          vaste leerkracht per groep
                                                                         (verantwoordelijkheid voor groep)




       Domein-/unitstructuur
       team per domein/unit
    (verantwoordelijkheid voor unit)




                                                                                                             22
</pre>

====================================================================== Einde pagina 23 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 24 ======================================================================

<pre>Huisvestingsconcept IKC cluster I
Overall huisvestingsconcept




                                    23
</pre>

====================================================================== Einde pagina 24 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 25 ======================================================================

<pre>Huisvestingsconcept IKC cluster I
Huisvestingsconcept De Zaaier & KleurRijk




                                            Bouwstenen units1)/domeinen
                                            •   (Aantal) Groepsruimten
                                            •   Gemeenschappelijke speel-
                                                /ontdek-/leer-/werkpleinen
                                                (afhankelijk van bouw)
                                            •   Werkplekken
                                            •   Werk-/overleg-/projectruimte
                                            •   Sanitair
                                            •   Berging

                                            Ad. 1. Unit is hier enkel en alleen bedoeld als
                                            een ruimtelijk concept




                                                                                       24
</pre>

====================================================================== Einde pagina 25 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 26 ======================================================================

<pre>Huisvestingsconcept IKC cluster I
Huisvestingsconcept Van Heemstraschool & Partou




                                                  Bouwstenen units/domeinen
                                                  •   (Aantal) Groepsruimten
                                                  •   Gemeenschappelijke speel-
                                                      /ontdek-/leer-/werkpleinen
                                                      (afhankelijk van bouw)
                                                  •   Werkplekken
                                                  •   Werk-/overleg-/projectruimte
                                                  •   Sanitair
                                                  •   Berging




                                                                                     25
</pre>

====================================================================== Einde pagina 26 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 27 ======================================================================

<pre>Huisvestingsconcept IKC cluster I
Huisvestingsconcept Kinderopvang (KleurRijk & Partou))




                                                         Bouwstenen Kinderopvang
                                                         •   Groepsruimten
                                                         •   Slaapkamers
                                                         •   Ontdek-/speelplein
                                                         •   Verschoonruimte
                                                         •   Wasruimte
                                                         •   Buggyruimte/garderobe
                                                         •   Berging
                                                         •   Sanitair




                                                                                     26
</pre>

====================================================================== Einde pagina 27 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 28 ======================================================================

<pre>Huisvestingsconcept IKC cluster I
Huisvestingsconcept Domein Het Jonge Kind (0 – 6 jaar/onderbouw)




                                                           Bouwstenen Domein Jonge Kind
                                                           •  (Aantal) Groepsruimten
                                                           •  Gemeenschappelijk speel-
                                                              /ontdek-/leer-/werkplein
                                                              (speel-/bouwhoeken)
                                                           • Slaapkamers KDO
                                                           • Verschoon-/wasruimte
                                                           • Werkplekken
                                                           • Werk-/overleg-/projectruimte
                                                           • Sanitair
                                                           • Berging
                                                           Specials:
                                                           • Speellokaal


                                                                                            27
</pre>

====================================================================== Einde pagina 28 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 29 ======================================================================

<pre>Huisvestingsconcept IKC cluster I
Huisvestingsconcept Domein Het Jonge Kind (0 – 6 jaar/onderbouw)




                             56 m2 FNO
                                                                    208 kinderen 0 – 6 jaar
             56   m2   FNO
                                             56 m2 FNO              Totaal 623 m2 FNO*

       56 m2 FNO                                       56 m2 FNO
                                                                    Onderwijs:
                       65   m2   FNO   40   m2   FNO
                                                                    150 leerlingen/455 m2 FNO
        56 m2 FNO       8 m2 FNO        6 m2 FNO        56 m2 FNO   (huidig: 150 leerlingen, circa 340 m2
                                                                    FNO op basis van alleen
              56 m2 FNO                                             beschikbaarheid lokalen)

                                 56 m2 FNO
                                                                    *FNO = functioneel nuttig vloeroppervlakte  de
                                                                    ruimte die daadwerkelijk beschikbaar is na aftrek
                                                                    ruimte voor muren, verkeersruimte e.d.
                                                                                                                        28
</pre>

====================================================================== Einde pagina 29 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 30 ======================================================================

<pre>Huisvestingsconcept IKC cluster I
Mogelijk huisvestingsconcept midden- en bovenbouw De Zaaier
(8 groepen, 2 bouwen/domeinen/units, grotendeels op 1ste etage)

                                                                        domein/unit middenbouw
                                   basis-            basis-
                                   groep             groep
                     basis-
                     groep


                                                               basis-
                 basis-
                                                               groep
                 groep


                                                          basis-
                              basis-                      groep
                              groep
                                            basis-
                                            groep                       domein/unit bovenbouw


                                                                                                 29
</pre>

====================================================================== Einde pagina 30 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 31 ======================================================================

<pre>Huisvestingsconcept IKC cluster I
Mogelijk huisvestingsconcept midden- en bovenbouw De Zaaier vertaald naar m2 FNO
(voorstel: met ouder worden van leerlingen wijzigt verhouding omvang groepsruimte – leerplein)


                                                                             domein/unit middenbouw
                                52basis-
                                  m2 FNO
                                  groep            52basis-
                                                     m2 FNO
                                                    groep
                  52 basis-
                     m2 FNO
                     groep                                                  2 x 100 leerlingen
                              75 m2 FNO         8 m2 FNO
                                                                            Totaal 576 m2 FNO
                 basis-                                         48basis-
                                                                   m2 FNO   (huidig: 200 leerlingen,
               52 m2 FNO                                         groep
                 groep                                                      circa 450 m2 FNO op
                                85   m2   FNO    8 m2 FNO
                                                                            basis van alleen
                                                           48basis-
                                                             m2 FNO         beschikbaarheid lokalen)
                           48basis-
                              m2 FNO                        groep
                             groep
                                           48basis-
                                              m2 FNO
                                            groep
                                                                             domein/unit bovenbouw
                                                                                                       30
</pre>

====================================================================== Einde pagina 31 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 32 ======================================================================

<pre>Huisvestingsconcept IKC cluster I
Mogelijk huisvestingsconcept midden- en bovenbouw Van Heemstraschool
(4 groepen, 2 bouwen/domeinen/units, grotendeels op 1ste etage)

                                                                  domein/unit middenbouw


                                  basis-
                                  groep
                    basis-
                    groep




                                           basis-
                                           groep
                             basis-
                             groep

                                                                  domein/unit bovenbouw



                                                                                           31
</pre>

====================================================================== Einde pagina 32 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 33 ======================================================================

<pre>Huisvestingsconcept IKC cluster I
Mogelijk huisvestingsconcept midden- en bovenbouw Van Heemstraschool vertaald naar
m2 FNO (voorstel: met ouder worden van leerlingen wijzigt verhouding omvang groepsruimte –
leerplein)
                                                           domein/unit middenbouw


                              52basis-
                                 m2 FNO
                               groep
                  basis-                                 Totaal 316 m2 FNO
                52 m2 FNO
                  groep                                  100 leerlingen
                                8 m2 FNO
                     45 m2 FNO     8 m2 FNO              (huidig: 100 leerlingen, circa 225
                        55 m2 FNO                        m2 FNO op basis van alleen
                                          basis-         beschikbaarheid lokalen)
                                       48 m2 FNO
                                          groep
                       48 basis-
                          m2 FNO
                            groep

                                                          Domein/unit bovenbouw



                                                                                              32
</pre>

====================================================================== Einde pagina 33 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 34 ======================================================================

<pre>Huisvestingsconcept IKC cluster I
Huisvestingsdilemma:
• Grote verschillen tussen bouwen/domeinen/units van De Zaaier versus Van Heemstraschool
   (op basis van huidige leerlingenaantallen scholen) waardoor:
       beperkte flexibiliteit bij groei of krimp scholen
       suboptimale leerpleinen




                                                                                       33
</pre>

====================================================================== Einde pagina 34 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 35 ======================================================================

<pre>Huisvestingsconcept IKC cluster I
Oplossingsvoorstel bij elkaar huisvesten van de bouwen van beide scholen De Zaaier & Van
Heemstraschool; combinatie middenbouw Zaaier/Heemstra en bovenbouw
Zaaier/Heemstra (met nader te bepalen afscheiding tussen domeinen van beide scholen; de
vormgeving van de stippellijnen!)


                             basis-
                             groep       basis-
                                         groep             Huisvestingsconcept voor
                  basis-
                  groep
                                                           midden- als bovenbouw van
                                                           beide basisscholen;
                basis-                                     leerlingen van dezelfde leeftijd
                groep
                                         basis-            zitten dichter bij elkaar
                                         groep
                             basis-
                             groep


                                                                                           34
</pre>

====================================================================== Einde pagina 35 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 36 ======================================================================

<pre>Huisvestingsconcept IKC cluster I
Uitwerking huisvestingsconcept MIDDENBOUW De Zaaier & Van Heemstraschool
(6 groepen, 2 bouwen/domeinen/units, grotendeels op 1ste etage)




                                52basis-
                                   m2 FNO
                                 groep         52basis-
                                                  m2 FNO
                                                 groep
                  52 basis-
                     m2 FNO
                     groep                                        •   100 leerlingen De Zaaier
                              75 m2 FNO     8 m2 FNO              •   50 leerlingen Van Heemstra
                                     45 m2 FNO    8 m2 FNO        •   Totaal 448 m2 FNO
                 52basis-
                    m2FNO
                   groep
                                               52basis-
                                                 m2 FNO
                                                 groep
                                52 basis-
                                   m2 FNO
                                  groep


                                                                                                 35
</pre>

====================================================================== Einde pagina 36 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 37 ======================================================================

<pre>Huisvestingsconcept IKC cluster I
Huisvestingsconcept BOVENBOUW De Zaaier & Van Heemstraschool
(6 groepen, 2 bouwen/domeinen/units, grotendeels op 1ste etage)




                                 48basis-
                                    m2 FNO
                                  groep           48basis-
                                                     m2 FNO
                                                     groep
                   48 basis-
                      m2 FNO
                     groep
                                                                     •   100 leerlingen De Zaaier
                               85 m2 FNO       8 m2 FNO
                                                                     •   50 leerlingen Van Heemstra
                                     55   m2   FNO    8   m2   FNO
                 48basis-
                    m2 FNO                                           •   Totaal 444 m2 FNO
                   groep
                                                  48basis-
                                                     m2 FNO
                                                     groep
                                 48basis-
                                    m2 FNO
                                   groep



                                                                                                    36
</pre>

====================================================================== Einde pagina 37 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 38 ======================================================================

<pre>Huisvestingsscenario’s
Hoofdvraag:
Er zullen in het IKC 18 groepsruimten voor het basisonderwijs worden gerealiseerd (naast de aanvullende
leerpleinen, specials etc.). Uitgangspunt is dat het zal gaan om 3 clusters/units/domeinen van 6
groepsruimten basisonderwijs. In de onderbouw zal sprake zijn van een domein van i.e.g. 6
groepsruimten basisonderwijs (groepen 1 en 2) en 3 groepsruimten KDO, gesitueerde op de begane grond
(zie beeld hieronder).




De vraag is waar de groepen 3 tot en met 8 van De Zaaier en de Van Heemstraschool worden gehuisvest
(uitgangspunt is dat deze groepen (grotendeels) op de 1ste etage worden gehuisvest). In de volgende
sheets zijn 3 mogelijkheden ter overweging/overdenking weergegeven:
a. Leerlingen van dezelfde leeftijd bij elkaar
b. De leerlingen van dezelfde school bij elkaar
c. Groepen van De Zaaier en Van Heemstraschool door elkaar
d. … alternatief?
                                                                                                          37
</pre>

====================================================================== Einde pagina 38 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 39 ======================================================================

<pre>Scenario A: organisatie op leeftijd
       A. Scenario huisvestingsconcept organisatie op leeftijd
       (6 groepen per bouw (midden- en bovenbouw), 2 leerpleinen per bouw/domein:
       één ruimtelijke omgeving voor De Zaaier, één voor de Van Heemstraschool)


                                                                                    bovenbouw




                              middenbouw
                                                                                           38
</pre>

====================================================================== Einde pagina 39 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 40 ======================================================================

<pre>Scenario B: organisatie op school
       B. Scenario huisvestingsconcept organisatie op school
       (binnen een ruimtelijke structuur van een domein van 6 groepen)
       (6 groepen per domein/ruimtelijke omgeving, 1 leerplein per domein)
                                                                             domein A




                             domein B
                                                                                        39
</pre>

====================================================================== Einde pagina 40 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 41 ======================================================================

<pre>Scenario C: “Door elkaar”

     C. Scenario huisvestingsconcept “door elkaar”
     (binnen een ruimtelijke structuur van een domein van 6 groepen)
     (6 groepen per domein/ruimtelijke omgeving, 1 leerplein per domein)
                                                                           domein A




                             domein B
                                                                                      40
</pre>

====================================================================== Einde pagina 41 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 42 ======================================================================

<pre>Huisvestingsscenario’s
Beantwoording hoofdvraag
De Zaaier en de Van Heemstraschool kiezen voor scenario A het organiseren op leeftijd; leerlingen van
dezelfde leeftijd bij elkaar.




                                                                                                        41
</pre>

====================================================================== Einde pagina 42 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 43 ======================================================================

<pre>Huisvestingsconcept IKC cluster I
Huisvestingsconcept centrale hal; ontmoeten & vieren (n.t.b.)


                                                Bouwstenen gemeenschappelijk domein
                                                •   Werk-/overlegruimten, nader invullen
                                                •   Personeelskamer/-lounge
                                                •   Gemeenschapsruimte
                                                •   Keuken
                                                •   Speellokaal (en bergruimte)
                                                •   Specials, nader invullen e.e.a. afhankelijk van
                                                    mogelijkheden ruimtebudget




                                                                                                      42
</pre>

====================================================================== Einde pagina 43 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 44 ======================================================================

<pre>Huisvestingsconcept IKC cluster I
Huisvestingsconcept; differentiatie per bouw (n.t.b.)
•   Van geborgen ruimten (jonge kinderen/leerlingen) naar meer open ruimten (oudere leerlingen): in
    KDO/onderbouw af te sluiten ruimten, half open ruimte in groep 3-4, open ruimten vanaf groep 5
•   In onderbouw grotere groepsruimten – kleiner leerplein, in midden- en bovenbouw kleinere
    groepsruimten en groter leerplein (onderstaand beeld is slechts een voorbeeld van een dergelijk
    concept!)




                                                                                                      43
</pre>

====================================================================== Einde pagina 44 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 45 ======================================================================

<pre>Huisvestingsconcept IKC cluster I




 De Zaaier en de Van Heemstraschool kiezen voor differentiatie per bouw; in de onderbouw grotere
 groepsruimten en een kleiner speel-/ontdek-/leer-/werkplein, in de midden- en bovenbouw verandert
 de verhouding en is sprake van kleinere groepsruimten en grotere leerpleinen.
                                                                                                     44
</pre>

====================================================================== Einde pagina 45 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 46 ======================================================================

<pre>Ruimtestaat
Uitgangspunten huisvestingsconcept
•   Ruimtebudget onderwijs 2.638 m2 BVO
     1.699 m2 BVO De Zaaier (in ruimtestaat 1.703 m2 BVO
     939 m2 BVO Van Heemstraschool (in ruimtestaat 942 m2 BVO)
•   Ruimtebehoefte KDO 360 m2 BVO
     248 m2 BVO KleurRijk
     112 m2 BVO Partou

Totaaloverzicht per deelgebied (en bijdrage van iedere IKC-partner aan deelgebied):
                                                             Oppervlakte in PvE          Opp. per gebruiker in m² BVO          laag 0
                                                                                               Van                             vereist
    Deelgebieden                                                                  GBS De                KDO         KDO
                                                             m² FNO    m² BVO                Heemstra                         (m² BVO)
                                                                                  Zaaier              KleurRijk    Partou
                                                                                              school
1    Gemeenschappelijke ruimten                               505        707       422          231      38             17      570
2    Kinderopvang                                              218       305                             210            95      305
3    GBS De Zaaier                                             912      1.277      1.277                                        434
4    Van Heemstraschool                                       506        708                   708                              238
                                                   totalen    2.141     2.997     1.699        939        248           112    1.547
Ruimtebudget (onderwijs 2.638 + 360 KDO)                     2.142      2.998
                                      t.o.v. Ruimtebudget      -1         -1        0           0
5    Buitenruimte                                                       2.005                                                  2.005
     waarvan parkeren                                                    570
                                                                                                                               3.552
                                                                                                                                         45
</pre>

====================================================================== Einde pagina 46 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 47 ======================================================================

<pre>    Ruimtestaat
    Gemeenschappelijke ruimten

                                                                                                                                         Van
                                                         aantal   max. pers./   arbeids-               totaal m²             GBS De               KDO        KDO
1   Gemeenschappelijke ruimten                          groepen    ruimte        plaats
                                                                                            m² FNO
                                                                                                         FNO
                                                                                                                   m²/pers
                                                                                                                             Zaaier
                                                                                                                                      Heemstras
                                                                                                                                                KleurRijk   Partou
                                                                                                                                                                     Laag 0 vereist
                                                                                                                                        chool
Entree                                                                                                    48                  26,8      14,8       4,4       2,0
2   entree                                                 -           -           -           12         24                  13,4       7,4       2,2       1,0          24
1   receptie/administratie/huismeester                     -          2            2           8          8         4,0       4,5        2,5       0,7       0,3           8
1   garderobe                                              -          -            -           4          4                   2,2        1,2       0,4       0,2           4
2   toilet medewerkers (inclusief miva)                    -           -           -           6          12                  6,7        3,7        1,1      0,5           12
Werk-/overlegruimten                                                                                      64                  40,1       21,7      1,5       0,7
4   kantoren directie/IB/overlegruimte                     -          4            4          12          48         3,0       31        17        0,0       0,0          24
0   vergaderruimte                                         -          15           -          25          0          1,7      0,0        0,0       0,0       0,0           0
4   (flex)werkplekken                                      -          5            5           4          16        0,8       8,9        4,9       1,5       0,7           8
Gedeelde ruimten                                                                                         393                 234,4      128,2      20,9      9,4
1   keuken                                                 -           -           -          15          15                  8,4        4,6       1,4       0,6           15
1   teamruimte/lounge                                      -          45           -          55          55         1,2      30,7       17,0      5,1       2,3          55
1   crea-atelier/techniek-/handvaardigheidlokaal           1          25           1          60          60         2,4      33,5       18,5      5,5       2,5
0   muzieklokaal                                           1          25           1          60          0          2,4      0,0        0,0       0,0       0,0           0
0   muziekstudio                                           -           5           1          12          0          2,4      0,0        0,0       0,0       0,0           0
0   dans/dramalokaal annex podium                          1          25           -          60          0          2,4      0,0        0,0       0,0       0,0           0
1   speellokaal (annex podium)                             1          25           -          84          84         3,4      46,8      26,0       7,7       3,5          84
1   bergruimte bij speellokaal                             -           -           -          8           8                   4,5        2,5       0,7       0,3           8
1   verschoon-/wasruimte                                   -          -            -           6          6                   3,3        1,9       0,6       0,2
1   gemeenschappelijke ruimte/gemeenschapsruimte/aula      -         200           -          165        165        0,8       107        58        0,0       0,0          165
      waarvan tribunetrap                                  -          -            -          40
      berging onder tribunetrap                            -           -           -          20
      waarvan leesruimte                                   -           -           -          40
                                                                                       Totaal m² FNO     505                  301        165        27        12          407
                                                                                       Totaal m² BVO     707                  422        231       38         17          570


                                                                                                                                                                                46
</pre>

====================================================================== Einde pagina 47 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 48 ======================================================================

<pre>    Ruimtestaat
     Kinderopvang
                                                                                                                            Van
                                            aantal   max. pers./   arbeids-               totaal m²             GBS De               KDO        KDO
2   Kinderopvang                           groepen    ruimte        plaats
                                                                               m² FNO
                                                                                            FNO
                                                                                                      m²/pers
                                                                                                                Zaaier
                                                                                                                         Heemstras
                                                                                                                                   KleurRijk   Partou
                                                                                                                                                        Laag 0 vereist
                                                                                                                           chool
    KleurRijk                                                                               124                                       124
1   groepsruimte KDV                          1          16           3          56          56         3,5                                                  56
2   slaapruimte (2 per groep)                 -          6            -           6          12         1,0                                                   12
0   garderobe en buggyruimte                  -           -           -          15           0                                                               0
1   groepsruimte peutergroep/BSO              1          22           3          56          56         2,5                                                  56
    Partou                                                                                   56                                                 56
1   groepsruimte KDV/BSO                      1          16           3          56          56         3,5                                                  56
    Gemeenschappelijk KleurRijk & Partou                                                     38                                        26        12
1   entree                                    -           -           -          10          10                                       6,9       3,1          10
0   speel-/ontdekplein (binnen)               -          22           -          50          0         0,0                            0,0       0,0           0
1   bergruimte algemeen                       -           -           -          10          10                                       6,9       3,1          10
1   toiletjes kinderen                        -          4            -           6          6                                        4,1       1,9           6
1   buitenberging peuter- en dagopvang        -          -            -           12         12                                       8,3       3,7           12
                                                                          Totaal m² FNO     218                                       150       68           218
                                                                          Totaal m² BVO     305                                       210       95           305




                                                                                                                                                                    47
</pre>

====================================================================== Einde pagina 48 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 49 ======================================================================

<pre>  Ruimtestaat
     GBS De Zaaier
                                                                                                                               Van
                                                  aantal   max. pers./                       totaal m²             GBS De               KDO        KDO
 3    GBS De Zaaier                              groepen    ruimte
                                                                         0        m² FNO
                                                                                               FNO
                                                                                                         m²/pers
                                                                                                                   Zaaier
                                                                                                                            Heemstras
                                                                                                                                      KleurRijk   Partou
                                                                                                                                                           Laag 0 vereist
                                                                                                                              chool
                                                                                               912                  912         -                   -

Onderbouw
 4   basisgroep onderbouw                          4           25        1          56         224         2,2                                                  224
 1   speel-/ontdekplein                             -          35        -          65          65         1,9                                                  65
     - speel-/themahoeken                           -           -        -           -           -                                                               -
     - garderobe                                    -           -        -           -           -                                                               -
 1   stille werkruimte/overleg-/projectruimte       -          5         1           8          8          1,6                                                   8
 1   sanitaire groep leerlingen/kinderen            -          5         -           8          8                                                                8
 1   bergruimte                                     -           -        -           5           5                                                               5
Middenbouw
 4   basisgroep middenbouw                         12          25        1          52         208         2,1
 1   leer-/werkplein                                -          35        -          75          75         2,1
     - themahoeken                                  -           -        -           -           -
     - (flex)werkplekken
     - garderobe                                    -           -        -           -           -
 1   stille werkruimte/overleg-/projectruimte       -          5         1           8          8          1,6
 1   sanitaire groep leerlingen/kinderen            -          5         -           8          8
 1   bergruimte                                     -           -        -           5           5
Bovenbouw
 4    basisgroep bovenbouw                         12          25        1          48         192         1,9
 1    leer-/werkplein (studielandschap)             -          35        -          85          85         2,4
      - themahoeken                                 -           -        -           -           -
      - (flex)werkplekken
      - garderobe                                   -          -         -           -          -
 1    stille werkruimte/overleg-/projectruimte      -          5         1           8          8          1,6
 1    sanitaire groep leerlingen/kinderen           -          5         -           8          8
 1    bergruimte                                    -          -         -           5          5
                                                                             Totaal m² FNO      912                 912         0                               310
                                                                             Totaal m² BVO     1277                 1277        0                               434

                                                                                                                                                                      48
</pre>

====================================================================== Einde pagina 49 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 50 ======================================================================

<pre>     Ruimtestaat
     Van Heemstraschool
                                                                                                                           Van
                                                  aantal   max. pers./                   totaal m²             GBS De               KDO        KDO
 4    Van Heemstraschool                         groepen    ruimte
                                                                         -    m² FNO
                                                                                           FNO
                                                                                                     m²/pers
                                                                                                               Zaaier
                                                                                                                        Heemstras
                                                                                                                                  KleurRijk   Partou
                                                                                                                                                       Laag 0 vereist
                                                                                                                          chool
                                                                                           506                             506

Onderbouw
 2   basisgroep onderbouw                          4           25        1      56          112        2,2                                                  112
 1   speel-/ontdekplein                             -          25        -      40          40         1,6                                                  40
     - speel-/themahoeken                           -           -        -       -           -                                                               -
     - garderobe                                    -           -        -       -           -                                                               -
 1   stille werkruimte/overleg-/projectruimte       -          5         1       8          8          1,6                                                   8
 1   sanitaire groep leerlingen/kinderen            -          5         -       6          6                                                                6
 1   bergruimte                                     -           -        -       4          4                                                                4
Middenbouw
 2   basisgroep middenbouw                         12          25        1      52         104         2,1
 1   leer-/werkplein                                -          25        -      45          45         1,8
     - themahoeken                                  -           -        -       -           -
     - (flex)werkplekken
     - garderobe                                    -          -         -       -          -
 1   stille werkruimte/overleg-/projectruimte       -          5         1       8          8          1,6
 1   sanitaire groep leerlingen/kinderen            -          5         -       6          6
 1   bergruimte                                     -           -        -       4          4
Bovenbouw
 2    basisgroep bovenbouw                         12          25        1      48          96         1,9
 1    leer-/werkplein (studielandschap)             -          25        -      55          55         2,2
      - themahoeken                                 -           -        -       -           -
      - (flex)werkplekken
      - garderobe                                   -          -         -       -          -
 1    stille werkruimte/overleg-/projectruimte      -          5         1       8          8          1,6
 1    sanitaire groep leerlingen/kinderen           -          5         -       6          6
 1    bergruimte                                    -          -         -       4          4
                                                                         Totaal m² FNO     506                   0        506                               170
                                                                         Totaal m² BVO     708                   0         708                              238

                                                                                                                                                                  49
</pre>

====================================================================== Einde pagina 50 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 51 ======================================================================

<pre>    Ruimtestaat
     Buitenruimte

                                                                                                                     Van
                                       aantal   max. pers./                        totaal m²             GBS De               KDO        KDO
5   Buitenruimte                      groepen    ruimte
                                                              #VERW!    m² FNO
                                                                                     FNO
                                                                                               m²/pers
                                                                                                         Zaaier
                                                                                                                  Heemstras
                                                                                                                            KleurRijk   Partou
                                                                                                                                                 Laag 0 vereist
                                                                                                                    chool
    Buitenspelen                                                                     1435                 914        452        54        16
1   buitenruimte KDO                    1,0         20          -          70         70         3,5                           54         16          70
1   buitenruimte GBS De Zaaier           -         298          -         894        894         3,0      894                                         894
1   buitenruimte Van Heemstraschool      -         147          -         441        441         3,0                 441                              441
1   buitenberging scholen                -           -          -          15         15                   10         5                                15
1   buitenberging KDO                    -           -          -          15         15                   10         5                                15
    Parkeren                                                                         570                   -                              -
350 fietsparkeerplaatsen leerlingen                                       1,5        525                                                              525
30 fietsparkeerplaatsen medewerkers                                       1,5        45                                                               45
0   parkeren auto's                                                       25          0                                                                0
                                                                       Totaal m²    2.005                 914        452                  16         2.005




                                                                                                                                                             50
</pre>

====================================================================== Einde pagina 51 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 52 ======================================================================

<pre>Hoofvragen en antwoorden
Hoofdvragen en antwoorden inzake voorstel huisvestingsconcept

1.   Domein-/unitstructuur
     Wel of niet domein-/unitstructuur: combinatie van groepsruimten met gezamenlijk speel-, ontdek-,
     leer-, werkplein.

     De betrokken instellingen kiezen voor een domein-/unitstructuur.

2.   Huisvestingsconcept op organisatie of leeftijd
     Wel of niet een huisvestingsconcept op basis van leeftijd van kinderen: domein voor kinderen van 0 –
     6/7 jaar, domein voor alle kinderen van 7 – 10 jaar, domein voor alle kinderen van 10 jaar en ouder.
     Gezien gelaagde bouw zullen de kinderen van 0 – 6 jaar sowieso op de begane grond worden
     gehuisvest. Het overgrote deel van de midden- en bovenbouwleerlingen zullen op de 1ste etage
     worden gehuisvest.

     De betrokken instellingen kiezen voor een organisatie- en huisvestingsconcept op leeftijd; er is sprake
     van gezamenlijke domeinen voor het jonge kind, kinderen van 7 – 10 jaar en kinderen van 10 jaar en
     ouder. Binnen de domeinen/units is sprake van herkenbaarheid van de beide scholen.


                                                                                                               51
</pre>

====================================================================== Einde pagina 52 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 53 ======================================================================

<pre>Hoofvragen en antwoorden
Hoofdvragen en antwoorden inzake voorstel huisvestingsconcept

3.   Uniformiteit versus differentiatie per bouw/domein/unit
     Wel of niet keuze voor uniform ‘stempel’ voor alle bouwen: zelfde omvang groepsgrootten en
     pleinen in alle bouwen. Of keuze voor differentiatie per bouw: in onderbouw grotere groepsruimten
     en kleiner plein, in midden- en bovenbouwen kleinere groepsruimten en grotere pleinen op basis van
     pedagogisch concept dat leerlingen steeds meer zelfstandiger en groepsdoorberekend kunnen en
     mogen gaan werken.

     De betrokken instellingen kiezen voor differentiatie per bouw.

4.   Vormgeving van de speel-, ontdek-, leer- en werkpleinen
     Keuze voor harde (constructie/muur), flexibele (schuifwand) of opener (inrichting) verbinding tussen
     de speel-, ontdek-, leer-, werkpleinen van De Zaaier en Van Heemstraschool. Zie beeld op volgende
     bladzijde.

     De betrokken instellingen kiezen voor een flexibele oplossing zodat de eigen identiteit en het
     onderwijsconcept van de individuele school gewaarborgd is (zie beeld op volgende bladzijde: voorkeur
     voor middelste variant).

                                                                                                            52
</pre>

====================================================================== Einde pagina 53 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 54 ======================================================================

<pre>Hoofvragen/bespreekpunten teams
Scheiding tussen bouwen/domeinen/units door…

     muur                      flexibele wand                    inrichting




                 •   toename flexibiliteit
                 •   toename vergroten/delen van ruimten
                 •   toename interactie bouwen (en meer afstemming)
                 •   afname ’eigen’ domein scholen
                 •   afname herkenbaarheid (?)                                53
</pre>

====================================================================== Einde pagina 54 =================================================================

<br><br>