<b>Bijsluiter</b>. De hyperlink naar het originele document werkt niet meer. Daarom laat Woogle de tekst zien die in dat document stond. Deze tekst kan vreemde foutieve woorden of zinnen bevatten en de opmaak kan verdwenen of veranderd zijn. Dit komt door het zwartlakken van vertrouwelijke informatie of doordat de tekst niet digitaal beschikbaar was en dus ingescand en vervolgens via OCR weer ingelezen is. Voor het originele document, neem contact op met de Woo-contactpersoon van het bestuursorgaan.<br><br>====================================================================== Pagina 1 ======================================================================

<pre>Analyse programma Onderwijs
Meetbare doelen en resultaten
Er is sprake van twee hoofdambities:
1. Alle inwoners hebben gelijke participatiekansen en optimale ontwikkelingsmogelijkheden
      a) Samen met de schoolbesturen, samenwerkingsverbanden passend onderwijs, kinderopvanginstellingen
          en andere betrokken partners wordt kansengelijkheid, taal- en talentontwikkeling en welbevinden
          bevorderd, door middel van een rijke en passende ontwikkelomgeving voor kinderen en jongeren. Zo
          veel mogelijk kinderen kunnen deelnemen aan het reguliere onderwijs en gebruik maken van het brede
          naschoolse (ondersteunings)aanbod.
      b) Zoveel mogelijk jongeren verlaten de school met een passend vervolgtraject, binnen (vervolg)onderwijs
          of arbeidsmarkt, met diploma of startkwalificatie.
      c) Leerlingenvervoer voor leerlingen van primair, speciaal en voortgezet onderwijs zo zelfstandig mogelijk,
          betaalbaar en van goede kwaliteit.
      d) Betere (digitale) geletterdheid en basisvaardigheden van volwassenen.
      e) De samenwerking met kennisinstellingen voor maatschappelijke opgaven wordt zoveel mogelijk benut,
          zodat de kennis en creativiteit van studenten benut wordt en studenten kennis maken met het
          toekomstig werkveld.
2. We hebben voor kinderen en jongeren duurzame, moderne en toegankelijke onderwijsgebouwen
      a) Kinderen gaan zo veel mogelijk dichtbij huis naar de basisschool, rekening houdend met de menselijke
          maat in het basisonderwijs. Een goede verdeling van de scholen voor voortgezet onderwijs en speciaal
          (voortgezet) onderwijs over de stad rekening houdend met de regiofunctie. Vernieuwing van alle
          schoollocaties in de periode 2008-2048.
      b) We streven naar een school voor voortgezet onderwijs in ieder stadsdeel en vernieuwing van alle vo-
          schoollocaties in de periode 2008-2048.

Wat willen we komend jaar bereiken?
De opsomming van beleid en activiteiten geeft veelal een beeld van versterking, verbreden, bestendigen,
doorgaan met en ontwikkelingen tbv het halen van resultaten en doelen terwijl er geen beeld wordt gegeven van
hoever we al zijn of hoe ver we nog moeten. Daardoor weet de Raad niet of bijsturing nodig is of dat we op
schema liggen.

Als concrete doelen worden genoemd:
     -   Bij het nieuwkomersonderwijs wordt vanaf 2025/2026 een kort en intensief traject aangeboden aan
         jongeren die dreigen uit te vallen door een taalachterstand, waardoor het aanbod beter aansluit bij de
         onderwijsbehoefte.
     -   In 2025 wordt een nieuw convenant afgesloten met de partners voor SchoolsOUT én worden en
         meerjarige budgetafspraken vastgesteld.
     -   Start op 1-8-2025 met het nieuwe programma “jongeren naar school of werk”.

Opvallend: de begroting heeft het over de nieuwe vastgestelde verordening leerlingenvervoer 2024. Deze
begroting is vastgesteld op 18 september en de genoemde verordening is op 19 september in een gespreksronde
door de raad behandeld waar tevens amendementen zijn aangekondigd. Vaststelling van een geamendeerd
besluit heeft op 9 oktober plaatsgevonden.

Leesbaar en toegankelijk
• De leesbaarheid is over het algemeen goed. Maar er is uit de tekst niet te halen welke concrete doelen
    behaald moeten worden einde jaar of project en ook is niet duidelijk wanneer we tevreden kunnen zijn met
    resultaten. Onduidelijk is tevens hoe ver sommige activiteiten al zijn en of we doorgaan omdat het werkt of
    niet. Tenslotte mist de relatie tot andere jaren (wat werkt en wat werkt niet) en ontbreekt zicht op het
    resultaat t.a.v. de investering en de kwalificatie daarvan.

Aansluiting bij vorige begroting (NB: er is een nieuwe opzet van de doelenboom, dus deze paragraaf
wellicht anders opstellen?)
De ambities en doelen zijn nagenoeg gelijk gebleven. Tekstueel iets anders opgeschreven op onderdelen.

Verwerking van coalitieakkoord en aansluiting bij andere beleidsdocumenten
Ja.
</pre>

====================================================================== Einde pagina 1 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 2 ======================================================================

<pre>Inzicht in bezuinigingen en bezuinigingsopties
Er wordt per bezuiniging aangegeven waar het om gaat en een korte consequentie daarvan.
</pre>

====================================================================== Einde pagina 2 =================================================================

<br><br>