<b>Bijsluiter</b>. De hyperlink naar het originele document werkt niet meer. Daarom laat Woogle de tekst zien die in dat document stond. Deze tekst kan vreemde foutieve woorden of zinnen bevatten en de opmaak kan verdwenen of veranderd zijn. Dit komt door het zwartlakken van vertrouwelijke informatie of doordat de tekst niet digitaal beschikbaar was en dus ingescand en vervolgens via OCR weer ingelezen is. Voor het originele document, neem contact op met de Woo-contactpersoon van het bestuursorgaan.<br><br>====================================================================== Pagina 1 ======================================================================

<pre>Gemeente Rotterdam                                             c.Hur
                                                               Said Kasmi
College van Burgemeester en Wethouders                         Wethouder Onderwijs, Cultuur en Toerisme
                                                               Bezoekadres: Stadhuis Coolsingel 40
                                                               3011 AD Rotterdam
                                                               Postadres: Postbus 70012
                                                               3000 KP Rotterdam
                                                               Website: www.rotterdam.nl
                                                               E-mail: bbo@rotterdam.nl
                                                               Inlichtingen: E Reekers
                                                               Telefoon: 0610411601
Leden van de Commissie ZOCS
                                                               Portefeuillehouder: M. Beckers
                                                               Cluster: Cluster Maatschappelijke Ontwikkeling
                                                               Ons kenmerk: 18MO03869 - 18bb007646
                                                               Uw kenmerk: -
                                                               Datum: 1 oktober 2018
                                                               Betreft: Lerarentekort
                                                                             - 3 OKT 2018
Geachte leden van de Commissie ZOCS,
In de commissiebrief over de laatste voortgangsrapportage Leren Loont!’ heb ik u toegezegd
u na de zomer te informeren over de laatste stand van zaken met betrekking tot het
lerarentekort (commissiebrief van 19 juli 2018 met kenmerk: 18bb6031).
In onderhavige brief geef ik u een overzicht van het lerarentekort in het primair en het
voortgezet onderwijs bij de start van het nieuwe schooljaar. Deze huidige stand van zaken is
opgesteld op basis van de informatie die van de grote Rotterdamse schoolbesturen is
ontvangen. Eerst wordt een algemeen beeld geschetst waarna er specifieker wordt ingegaan
op de sectoren primair onderwijs, voortgezet onderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs.
Algemeen beeld
Het is de Rotterdamse besturen gelukt om de vacatures zo in te vullen dat er geen leerlingen
zonder leraar zijn. Zoals verwacht is het de Rotterdamse schoolbesturen helaas niet gelukt om
alle openstaande vacatures op de gewenste manier te vervullen bij de start van het nieuwe
schooljaar. De tekorten zijn gelukkig kleiner gebleken dan de prognoses deden voorspellen.
Het is de schoolbesturen gelukt om alle kinderen bij de start van het schooljaar onderwijs te
geven. Zij streven ernaar de kwaliteit van het onderwijs hoog te houden. De manier waarop de
onvervulde vacatures worden opgevangen verschilt per sector
We weten nu dat het aantal onvervulbare vacatures in het primair- en voortgezet onderwijs
lager is uitgevallen dan de prognoses die eerder door CenterData zijn aangeleverd en waar de
gemeenteraad reeds over is geïnformeerd. Voor het (v)so bestaan er geen aparte prognoses,
daar zijn we wel met de besturen in gesprek. Schoolbesturen, opleidingen en de gemeente
werken samen om het lerarentekort aan te pakken vanuit het Rotterdamse aanpak leraren.
Primair onderwijs
Er zijn nog openstaande vacatures in het primair onderwijs. Bij de start van het schooljaar
geven de vier grote besturen aan nog 27,8 fte aan vacatures te hebben, voor structurele
vacatures en voor vervanging. Voor de start van de zomervakantie was dit 80 fte.
                                                                                                                BD-B-01-B&W
</pre>

====================================================================== Einde pagina 1 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 2 ======================================================================

<pre>Blad:   2/3
        Geconstateerd kan worden dat er de laatste weken nog hard gewerkt is om vervanging te
        vinden.
        De prognose voor het primair onderwijs voorspelde een tekort van 108 fte voor 2018. Gelukkig
        blijken de werkelijke aantallen openstaande vacatures bij start van het schooljaar een stuk
        lager te liggen.
        De (grote) schoolbesturen geven aan dat bij start van het schooljaar alle leerlingen gewoon les
        kunnen krijgen. Ze hebben daarbij gebruik moeten maken van alternatieve oplossingen. De
        oplossingen verschillen per bestuur en per locatie. Het gaat om maatwerk. Oplossingen zijn
        gezocht in:
            - tijdelijke inzet van ander personeel, zoals directieleden, intern begeleiders,
                vakdocenten, leerkrachten uit de vaste vervangingspool etcetera;
            -   parttimers meer uren laten maken;
            -   inzet van gepensioneerde leerkrachten;
            -   inzet onderwijsassistenten, ter ondersteuning van grotere groepen;
            -   inzet onderwijzend personeel vanuit uitzendbureaus en zzp-ers;
            - tijdelijk verdelen van leerlingen over andere groepen.
        Voortgezet onderwijs
        Er zijn nog openstaande vacatures bij alle grote schoolbesturen. Ook in het voortgezet
        onderwijs zijn de openstaande vacatures bij start van het schooljaar lager dan voor de
        zomervakantie. De grote besturen geven aan dat het om ongeveer 17,5 fte gaat voor
        Rotterdam. De vakken waar docenten voor worden gezocht zijn divers, evenals de omvang in
        fte van de openstaande vacatures. De HRM contactpersonen van de grote besturen geven
        aan dat het beeld in grote lijnen niet afwijkt ten opzichte van andere járen.
        Per schoollocatie is de oplossing verschillend. Zo geven docenten extra uren, wordt intern
        geschoven of wordt er extern ingehuurd. Leerlingen worden niet naar huis gestuurd.
        Speciaal (voortgezet) onderwijs
        Ook voor het speciaal (voortgezet) onderwijs geldt dat er nog openstaande vacatures zijn. Ook
        hier is het gelukt om de meeste vacatures, die voor de vakantie nog openstonden, te
        vervullen. Op basis van de informatie van de besturen blijkt dat er nog ruim 10 fte aan
        vacatures openstaat. Zeker gezien de omvang van deze sector is dit kwetsbaar. Specifiek voor
        het speciaal onderwijs geldt bovendien dat het laatste halfjaar er een toename is aan mutaties
        en dat het ziekteverzuim toeneemt. De komende periode zullen we daarom met de
        Rotterdamse aanpak lerarentekort extra in gaan zetten op het (v)so.
        Rotterdamse aanpak lerarentekort
        Zoals hierboven reeds beschreven is de problematiek rondom het lerarentekort urgent en
        groeiende. We zetten daarom de Rotterdamse aanpak voort en gaan deze de komende
        periode, samen met het veld, doorontwikkelen en waar nodig en mogelijk intensiveren. We
        blijven daarbij inzetten op de vier actielijnen:
        - verhogen van de instroom, onder andere door stimuleren van zij-instroom;
        - beperken van uitval en duurzame inzetbaarheid, onder andere door extra subsidie voor
        verlaging werkdruk en begleiden van startende docenten;
        - professionaliseren en binden aan Rotterdam, onder andere via de Rotterdamse lerarenbeurs
        en Rotterdampas;
        - anders organiseren van onderwijs en vraagverkleining (innovatie).
                                                                                                          BD-B-02
</pre>

====================================================================== Einde pagina 2 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 3 ======================================================================

<pre>Blad: 3/3
      Ik vertrouw erop u met deze brief voldoende geïnformeerd te hebben en ga ervan uit dat
      hiermee deze toezegging als afgedaan kan worden beschouwd.
      Met vriendelijke groet,
      Said Kasmĩ            j
      Wethouder Onderwijs, Cultuur en Toerisme
</pre>

====================================================================== Einde pagina 3 =================================================================

<br><br>