<b>Bijsluiter</b>. De hyperlink naar het originele document werkt niet meer. Daarom laat Woogle de tekst zien die in dat document stond. Deze tekst kan vreemde foutieve woorden of zinnen bevatten en de opmaak kan verdwenen of veranderd zijn. Dit komt door het zwartlakken van vertrouwelijke informatie of doordat de tekst niet digitaal beschikbaar was en dus ingescand en vervolgens via OCR weer ingelezen is. Voor het originele document, neem contact op met de Woo-contactpersoon van het bestuursorgaan.<br><br>====================================================================== Pagina 1 ======================================================================

<pre>Projectfasering Pasgeld
Fase         Besluitvormi    Eindproduct   Inhoud                      Doel                Doelgroepen            Middele   Termijn
             ng                                                                                                   n
Start        BOG,            PvA           Definitie projectopdracht   Exploratief        Intern                 nntb      2 mnd
             wethouder                     Participatievoorstel        Inhoudelijke       Bureau in opdracht
                                                                         bijdrage          gemeente
                                                                       Interne
                                                                         organisatie op
                                                                         orde
Initiatief   College en      NvU           Opstellen en toetsen        Toetsen van en     Direct                 nntb      2 mnd
             raad                          projectkader:                 commitment        belanghebbenden
                                           programmatisch kader,         op:               Consultatie Markt en
                                           denkrichting en ambitie       1.Denkrichting    Experts
                                                                         ambitie           Overleg andere
                                           Participatiekader:            2.Kader voor      overheden
                                           doelgroepen, thema’s en       programma en
                                           aanpak                        functies
                                                                         3.Proces en
                                                                         aanpak
                                                                        Input
                                                                         verkrijgen
                                                                        Draagvlak voor
                                                                         aanpak
                                                                        Weerstand
                                                                         verminderen
                                                                        Aanscherpen
                                                                         denkrichting en
                                                                         ambitie


                      8-5-2020 13:00                                      pagina 1 van 2
</pre>

====================================================================== Einde pagina 1 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 2 ======================================================================

<pre>            Definitie      College en       Discussienota Randvoorwaarden             Uitvoeren          Brede groep          nntb   4 mnd
                           raad                           definiëren voor              onderzoeken        belanghebbenden in
                                            Projectdocume planontwikkeling richting   Op basis van       en om plangebied
                                            nt cq         ontwerpfase                  Discussienota:
                                            Stedenbouw-                                participatie,
                                            kundig Plan                                interactie
                                                                                      Draagvlak,
                                                                                       dialoog
                                                                                      Inhoudelijk
                                                                                       verbeteren
                                                                                       plannen
                                                                                      Resultaten
                                                                                       participatie
                                                                                       verwerken in
                                                                                       projectdocume
                                                                                       nt
                                                                                      Doorrekenen
                                                                                       impact op PD
                                                                                       of varianten PD
                                                                                      Besluitvorming
            Ontwerp        etc              SO, VO, DO      etc                       etc

            Vergunningen   College




20.034779                            8-5-2020 13:00                                      pagina 2 van 2
</pre>

====================================================================== Einde pagina 2 =================================================================

<br><br>