<b>Bijsluiter</b>. De hyperlink naar het originele document werkt niet meer. Daarom laat Woogle de tekst zien die in dat document stond. Deze tekst kan vreemde foutieve woorden of zinnen bevatten en de opmaak kan verdwenen of veranderd zijn. Dit komt door het zwartlakken van vertrouwelijke informatie of doordat de tekst niet digitaal beschikbaar was en dus ingescand en vervolgens via OCR weer ingelezen is. Voor het originele document, neem contact op met de Woo-contactpersoon van het bestuursorgaan.<br><br>====================================================================== Pagina 1 ======================================================================

<pre>Basisschool ‘t Spick en de kansen voor Beesel    i.o.v. Kerobei
                                              door: DMV Architecten
                  Een studie                    28 november 2019
                                                   DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 1 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 2 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 2 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 3 ======================================================================

<pre>Basisschool ‘t Spick en de kansen voor Beesel
                    Een studie
                  i.o.v. Kerobei
            door: DMV Architecten
                 28 november
                                              DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 3 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 4 ======================================================================

<pre>Inhoud :
                Voorwoord
1               Bestaande situatie
1.1                   Basisschool ‘t Spick
1.2                   Kinderopvang ‘t Rovertje
1.3                   Gezondheidscentrum
1.4                   Buurthuis/ Verenigingen
1.5                   Ouderenopvang
1.6                   Gymzaal
1.7                   Kerk
2               Het programma van eisen cq de ruimtestaat
2.1                   De oppervlaktestaat
2.2                   De mogelijke relatieschema’s
3               De mogelijke lokaties met kansen en risico’s:
3.1                   Locatie 1 Bestaande locatie ‘t Spick
3.2                   Locatie 2 Bestaande gymzaal
3.3                   Locatie 3 Op de sportvelden
3.4                   Locatie 4 Kerk en omgeving
4               Mogelijkheden woningbouw op huidige locatie bs ’t Spick
4.1                   De invulling van locatie ’t Spick met ouderen-
                      en starterswoningen
4.2                   Idem met behoud van het oude schoolgebouw
5               Financieel overzicht stichtingskosten
5.1                   De stichtingskosten
5.2             Overzicht van de globale stichtingskosten uitgaande van nieuwbouw per partner.
6               Conclusie
7               Nieuwe uitdagingen en planning voortgang
7.1                   Voortgang
7.2                   Planning
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 4 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 5 ======================================================================

<pre>Voorwoord
Voor u ligt een studie ter bepaling van de mo-
gelijkheden betreﬀende basisschool ‘t Spick te
Beesel. Dit dorp vallende onder de Gemeente
Beesel heeft door een dalend kinderaantal een
schoolgebouw dat aanzienlijk te groot is. Te-
vens heeft het gebouw allerlei problemen die
het gebruik van het gebouw ten behoeve van
goed onderwijs in de weg staan. Gevraagd is
een oplossing die niet alleen de school betreft
maar ook een mogelijke reorganisatie van de
maatschappelijke functies in het dorp om-
helst. Dit om de leefbaarheid en aantrekkelijk-
heid van het dorp te verbeteren. Het betreft de
volgende functies:
- Basisschool ‘t Spick
- Peuterspeelzaal, kinderdagverblijf en
        buitenschoolse opvang
- Gymzaal t.b.v. onderwijs en gemeenschap
- Gezondheidszorg/ggd/jgz/huisarts/
        tandarts etc.
- Huis voor verenigingen te beesel
- Ouderenopvang
In deze studie worden ook zijdelings de moge-
lijkheden bekeken het wonen van starters en
ouderen in Beesel aantrekkelijker c.q. moge-
lijk te maken.
                                                DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 5 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 6 ======================================================================

<pre>                                                De Bestaande situatie
1.1 Basisschool                                 Voor 140 leerlingen is een school met omvang
                                                904m2 bvo noodzakelijk volgens de verorde-
                                                                                                  E - De installatietechnische staat van het ge-
                                                                                                  bouw is slecht. Radiatoren in de oudbouw zijn
                                                ning. Het gebouw heeft dus een overmaat van       nog de oorspronkelijke. Er is geen ventilatie-
       ‘t Spick                                 856m2. Onder- en bovenbouw zitten ver uit el-     en geen koelingsinstallatie aanwezig. De ver-
                                                kaar. In het schoolgebouw zijn op dit moment      warming wordt gestookt op gas. Het gebouw
Oppervlakte perceel :                 4.616 m2  ook psz en ouderenopvang gehuisvest om de         voldoet aan geen enkele klasse van ‘frisse
                                                leegstand iets draaglijker te maken.              scholen’ . Kortom de installaties dienen totaal
Bruto vloeroppervlak beg. gr.        1.760m2    Onderwijstechnisch heeft het gebouw tevens        vernieuwd te worden mede met het oog op een
zolder bvo                             250m2    de belemmering van de klassieke klasloka-         gasloos (BENG) schoolgebouw.
                                                len. Bij een kleine populatie heeft men meer
Totaal bruto vloeroppervlak          2.010m2    ﬂexiibele en in omvang aanpasbare ruimtes of      F - Bestemmingsplan
                                                combinatie van ruimtes nodig.                     Het bestemmingsplan op de lokatie geeft maat-
De huidige basisschool ’t Spick bestaat uit een                                                   schappelijke doeleinden aan. Er is een bouw-
oorspronkelijk vooroorlogs bouwdeel en een      B - De bouwkundige staat van het oorspronke-      vlak aangegeven waarbinnen de goothoogte
bouwdeel uit de zeventiger jaren met een aan-   lijke gebouw is redelijk echter verouderd. De     mag 6m bedragen. Een maximale bouwhoogte
tal aanbouwen. Het vooroorlogse bouwdeel        indeling is rommelig en onoverzichtelijk. De      is hierbij niet aangegeven.
bestaat uit oorspronkelijk uit 5 klaslokalen en bouwkundige staat van het nieuwere bouwdeel
een aantal nevenruimten. In 2008/2009 zijn er   is matig tot slecht en ook onoverzichtelijk.      G - Boekwaarde
een aantal verwerkingsruimten tegen aan ge-                                                       De boekwaarde van het schoolgebouw is op
bouwd. Over het gehele oorspronkelijke ge-      C - De afwerkingsstaat van beide bouwdelen        dit moment 0 euro. Wel is er een deel bestaan-
bouw is een zolder aanwezig. In het nieuwere    is slecht. Tapijt, plinten, tegels en wanden zijn de uit een noodlokaal dat nog een boekwaarde
deel van de school liggen 6 groepsruimten en    aan vervangings toe. Ook de plafonds zijn op      heeft van € 40.998,30 (noodlokaal ‘t Spick+ €
een speellokaal met een aantal nevenruimten.    vele plaatsen vervuild en/of beschadigd. Kort-    45.756 psz en € 43.805 dagopvang ouderen)
De docentenkamer is ook hier in 2008/2009       om een make-over is noodzakelijk wil men het      totaal = € 130.559 op 31-12-2020.
aangebouwd. Op dit moment is een lokaal in      gebouw behouden.
gebruik bij de peuterspeelzaal van ‘t Rovertje                                                    H - Eigendomssituatie
en een lokaal is in gebruik bij de ouderenop-   D - Bouwfysische staat van het gebouw is          Het gehele perceel is eigendom van de ge-
vang.                                           slecht. Er is weinig tot niet geisoleerd en de
                                                                                                  meente (economisch).
                                                akoestiek is matig tot slecht. De bouwdelen
                                                                                                  Betreﬀende de staat van het gebouw is het mo-
A -De onderwijsinhoudelijke en gebruikstech-    zijn snel te warm of te koud. Isolatie dient aan-
                                                                                                  gelijk een diepgravend rapport te laten maken
nische staat van het gebouw is slecht. Het      gebracht te worden, akoestiek dient m.b.v.
                                                                                                  gebaseerd op de conditiemeting als omschre-
gebouw is aanzienlijk te groot (nu 1760m2)      nieuwe plafonds verbeterd te worden.
                                                                                                  ven in NEN 2767.
voor het gehuisveste leerlingenaantal van 140.
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 6 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 7 ======================================================================

<pre>Het oorspronkelijke bouwdeel . Het bouwdeel uit de zeventiger jaren met een later aangebouwde teamkamer links.
                                                                                          DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 7 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 8 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 8 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 9 ======================================================================

<pre>                                                   Het oorspronkelijke bouwdeel; de zolder
                                                   Het bouwdeel uit de zeventiger jaren met de teamkamer
Het oorspronkelijke bouwdeel; de gang
Het bouwdeel uit de zeventiger jaren; de toiletten
                                                                                              DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 9 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 10 ======================================================================

<pre>1.2 Kinderopvang
          ‘t Rovertje
Aantal kindplaatsen:
De huidige kinderopvang van ‘t Rovertje is op-
gesplitst in peuterspeelzaal, kinderdagverblijf
en buitenschoolse opvang. De peuterspeelzaal
is gehuisvest in de huidige basisschool. Het    Het kerkplein met de pastorie
kinderdagverblijf is gehuisvest in de oude pas-
torie terwijl de buitenschoolse opvang deels is                               De pastorie waarn kdv en bso zijn gehuisvest
gehuisvest in de oude pastorie (tot 8 jaar) en
deels in de Blokhut voor Jong Nederland. Alle
ruimten zijn gehuurd.
Deze opsplitsing op 3 verschillende lokaties in
Beesel is niet optimaal.
                                                                              De ouderen van de bso zijn in de ‘blokhut‘gehuisvest
DMV Architecten                                                               De peuterspeelzaal is in de school gehuisvest
</pre>

====================================================================== Einde pagina 10 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 11 ======================================================================

<pre>1.3 Gezondheids-                             1.4 Buurthuis/                                1.5 Ouderenopvang
                     centrum                           Verenigingen
De tandarts en huisarts hebben aangegeven    De verenigingen in Beesel zijn verspreid over De ouderenopvang geschied op dit moment
naar nieuwe huisvesting te zoeken. Ook en-   het dorp gehuisvest in eigen ruimten en vaak  in een klaslokaal van basisschool ‘t Spick.
kele therapeuten hebben ruimte nodig. In het in zaaltjes bij de plaatselijke horeca.       Hierbij wordt naast het klaslokaal gebruik ge-
pve staan de gevraagde ruimtes.                                                            maakt van een keuken en een rustruimte.
Op dit moment wordt er onder andere ge-
bruik gemaakt van het Groene kruisgebouw
aan het kerkplein. Het gebouw is in gebruik
bij een Fysiotherapiepraktijk. Dit gebouw
zou eventueel geschikt kunnen worden ge-
maakt voor het gezondheidscentrum.
                                                                                                                        DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 11 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 12 ======================================================================

<pre>1.6 Gymzaal                                      De gymzaal is bouwtechnisch in redelijke maar
                                                 sterk verouderde staat.
                                                 De zaal is moeilijk gepositioneerd om iets aan
Oppervlakte perceel :               4.200 m2     te bouwen. De entree is aan de parkeerplaats-
                                                 zijde en die te klein is om iets aan of bij te bou-
Bruto vloeroppervlak globaal          500 m2     wen. De gote ruimte is aan de andere zijde, de
                                                 kant van het grasveld.
De bestaande gymzaal is uit 1987 en dus 38       De kleedruimten en entree liggen dus aan de
jaar oud. Het pand is geheel afgeschreven        verkeerde kant om met andere ruimten op aan
waardoor de boekwaarde 0 euro is.                te sluiten.
Kijken we naar het gebruik (zie schema rech-     Afwerkingstechnisch is de gymzaal sterk ver-
terpagina) van de zaal dan moeten we con-        ouderd.
stateren dat de gymzaal zeer beperkt gebruikt
wordt. In juli en augustus wordt de gymzaal in   Bouwfysisch en installatietechnisch is de zaal
zijn geheel niet gebruikt. In het weekend en     ook sterk verouderd en ongeisoleerd. Het ge-
door de weeks tussen 12 en 18 uur wordt de       bouw dient aangepast te worden aan deze tijd.
zaal amper gebruikt. Vrijdag wordt de zaal am-   Om gasloos te worden dient de gehele instal-
per gebruikt en ook op donderdagavond zeer       latie vernieuwd te worden. Ook dient het be-
beperkt.                                         staande gebouw geheel geisoleerd te worden.
De huidige zaal leent zich totaal niet voor mul- On principe vraagt het tot sport beperkte ge-
tifunctioneel gebruik. Door het zeer beperkte    bruik (en door de grootte van de ruimte ook
gebruik van de gymzaal dient bij het eventueel   daarin nog beperkt gebruik) in combinatie met
herbouwen van de zaal bekeken te worden of       de lage bezettingsgraad en de technische ma-
multifunctioneel gebruik mogelijk is.            tige en energetisch slechte staat van het ge-
                                                 bouw om een totaal andersoortig gebouw.
De zaal heeft een zeer onaantrekkelijke uitstra- Een gebouw aangepast aan de eisen van deze
ling en geen beschikking over een kantine.       tijd, multifunctioneel inzetbaar en energieneu-
                                                 traal. Door de slechte ligging en orientatie van
Gebruikstechnisch is de gymzaal van 12x21x5m     het gebouw is het integreren van het bestaan-
in principe te klein voor veel binnensporten.    de gebouw in een groter geheel een moeizame
Het is de minimale maat van een schoolgym-       operatie die tot vele uitdagingen zal leiden.
zaal. Echter voor sporten als zaalvoetbal en     Derhalve is het raadzamer te gaan voor (ver)
basketbal/kortbal is de huidige ruimte te klein. nieuwbouw geintegreerd in een multifuncti-
Hiervoor dient men uit te wijken naar Reuver.    oeel centrum.
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 12 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 13 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 13 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 14 ======================================================================

<pre>1.7 Kerk                                       wordt gestookt op gas. Kortom de installaties
                                               dienen totaal vernieuwd te worden.
Oppervlakte perceel :                3.531 m2  F - Bestemmingsplan
                                               Het bestemmingsplan op de lokatie geeft maat-
Bruto vloeroppervlak kelder             40 m2  schappelijke doeleinden aan. Er is een bouw-
Bruto vloeroppervlak begane grond      859 m2  vlak aangegeven waarbinnen de goothoogte
Bruto vloeroppervlak verdieping        125 m2  mag 6m bedragen. Een maximale bouwhoogte
                                               is hierbij niet aangegeven
totaal bruto vloeroppervlak          1.024 m2
Het kerkgebouw staat op de gemeentelijke
monumentenlijst. Het gehele terrein omvat
ook de voormalige pastorie en het terrein
om kerk en pastorie heen als op tekening
staat aangegeven
A -De gebruikstechnische staat
De kerk wordt nog voor twee missen per
week gebruikt en voor huwelijken en be-
grafenissen als deze zich voor doen.
B - De bouwkundige staat van het kerkgebouw
is goed te noemen. Wel dient er een goede op-
name te volgen om het een en ander aan het
licht te brengen.
C - De afwerkingsstaat Ook de afwerkingsstaat
van het gebouw is goed te noemen. Echter
ook op dit gebied dient er een goede opname
plaats te vinden.
D - Bouwfysische staat van het gebouw is
slecht. Er is weinig tot niet geisoleerd en de
akoestiek is slecht.
E - De installatietechnische staat van het ge-
bouw is slecht. Er is geen ventilatie-en geen
koelingsinstallatie aanwezig. De verwarming
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 14 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 15 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 15 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 16 ======================================================================

<pre>                       Het programma van eisen cq de ruimtestaat
2.1 De oppervlaktestaat                         heid zijn gehuisvest of omdat ze al onderdak
                                                hebben in een van de horecazaken in Beesel.
                                                                                                 de bouwfase. Ook de budgetten gereserveerd
                                                                                                 voor onderhoud kunnen nu ingezet worden.
                                                                                                 Van zowel de school als de gymzaal(48jr oud)
                                                De oppervlaktestaat gaat uit van dubbelge-       zijn de boekwaardes nihil. Ook hebben de ge-
De oppervlaktestaat is opgesteld aan de hand    bruik van ruimten en maakt de synergie hier-     bouwen al een leeftijd die vernieuwbouw ver-
van de normering voor onderwijs en kinder-      van duidelijk. Echter er zijn ook eigen ruimten  antwoord mogelijk maakt.
opvang, Bij de sportzaal is uitgegaan van een   waar niemand anders gebruik van kan cq mag
ruimte van 14x24m met bijhorende ruimten ter    maken.                                           Huuropbrengst
vervanging van de traditionele schoolgym-                                                        Vervolgens is er de investering voor kinder-
zaal van 12x21m. Dit omdat in deze ruimte       Iedere participant in het centrum heeft ruim-    opvang (257m2). Deze investering kan gedekt
meer mogelijk is dan schoolgymnastiek. Dit      ten waar alleen zij zelf gebruik van maken       worden door de huuropbrengst van de ruimte.
is noodzakelijk door het gebruik van de zaal    ook herkenbaar als “eigen gebruik” zoals de      Ook voor ouderenopvang (114m2) kan vanuit
door sportverenigingen en andere gebruikers.    onderwijsruimte van de school, ruimten waar      de zorg huur vergoed worden. Ook het gezond-
Er is duidelijk niet gekozen voor een grotere   zij geld voor krijgen zoals het speelllokaal van heidscentrum (103m2) als dat al opgenomen
zaal 28x32m ondanks dat deze door twee ver-     de school maar die anderen na schooltijd ook     wordt in het multifunctionele centrum, kan ge-
enigingen toch gevraagd was omdat de meer-      kunnen gebruiken. Dit noemen we ruimten          dekt worden vanuit huuropbrengsten.
kosten hiervan niet opwegen tegen het zeer      “gebruik meetellend”. Vervolgens zijn er ruim-
beperkte gebruik van de sportzaal zoals uit 1.3 ten “gebruik, niet meetellend”. Deze ruimten     De verenigingen hebben behoefte aan 361 m2
blijkt. Ook bij de ouderenopvang is vooraleerst kan de partner van iemand anders gebruiken.      extra bvo boven op de ruimtes die zij gebruiken
uitgegaan van de ruimte die op dit moment in    Op deze manier is het multifunctioneel gebruik   die toch al gebouwd worden zoals de sportzaal
gebruik is. De gevraagde ruimte kan zo inge-    van ruimten inzichtelijk te maken afgezet tegen  die ook als zaal gebruikt kan worden alsook
vuld worden echter dient bedrijfsmatig ook      de ‘eigendoms’ situatie van het bouwdeel.        het speellokaal van de school die na schooltijd
verantwoord te zijn. Over dit laatste bestaat                                                    gebruikt kan worden voor andere doeleinden.
nog geen duidelijkheid. De ruimten in het ge-   Het totaal benodigd oppervlak bedraagt vol-
zondheidscentrum zijn over genomen van an-      gens de voorlopige opgave 2.243 m2 bvo.          Er ligt nog een verzoek van twee sportver-
dere gezondheidscentra. Echter wie er wel en                                                     enigingen voor een vergrootte van sporthal
niet mee gaat naar het nieuwe gezondheids-      De gemeente                                      28x32m voor wintergebruik en een vergroot
centrum dient bij het opstellen van het pve na- De grootste ruimtegebruikers hiervan zijn        oppervlak van ouderenopvang van 85m2 extra
der uitgewerkt te worden. De verenigingen in    de school (904m2) en de sportzaal (505m2).       . Deze verzoeken worden zijn in deze studie
Beesel worden ondergebracht in de ruimten-      Beiden zijn voor rekening van de gemeente.       nog niet meegenomen i.v.m. besluitvorming
opgenomen in het PVE. Echter veel van de ver-   Desondanks is het mogelijk dat het schoolbe-     die hierover dient plaats te vinden.
enigingen zullen geen gebruik maken van het     stuur een bijdrage doet om de exploitatiekos-
buurthuis of omdat ze elders naar tevreden-     ten te verlagen door een extra investering in
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 16 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 17 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 17 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 18 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 18 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 19 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 19 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 20 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 20 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 21 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 21 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 22 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 22 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 23 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 23 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 24 ======================================================================

<pre>2.2 Mogelijke relatieschema’s
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 24 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 25 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 25 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 26 ======================================================================

<pre>                 De mogelijke lokaties met kansen en risico’s
                  3.1.Locatie 1 : Bestaande locatie bs ‘t Spick
I - De mogelijkheden met het pand en perceel      Resumerend zijn dus de mogelijkheden:        Nadeel :
In principe door de afwezigheid van een boek-     1- Totale sloop en nieuwbouw van een mfc met - Beperkte parkeermogelijkheden tenzij op
waarde en de slechte staat van de gebouwen        woningen of alleen woningen.                   eigen terrein
bestaat de mogelijkheid te gaan voor een
volledige sloop. Op het perceel kan dan een       2 - Handhaving oud bouwdeel, sloop rest van  - tijdens de bouwuitvoering is tijdelijke
nieuw multifunctioneel centrum met school of      de school en in het oude bouwdeel woningen     huisvesting noodzakelijk.
woningbouw gerealiseerd worden. Beide mo-         huisvesten en nieuwbouwwoningen op de rest
gelijkheden staan open.                           van het perceel.
Het oudere bouwdeel heeft echter een archi-       Voor-/Nadelen van de bestaande locatie :
tectonische waarde die past in de historische
kern van Beesel. Ook de bouwkundige staat is      Voordeel :
meer solide dan de nieuwere bouwdelen. Het
zou dus verantwoord zijn mede door de afwe-       - Maatschappelijke functie dicht bij centrum
zigheid van een boekwaarde, om de school op         van Beesel.
te splitsen in een deel dat gesloopt wordt en
een deel dat behouden blijft. Het deel dat be-    - Bestemmingsplan technisch is met een
houden blijft echter leent zich in deze tijd min-   kruimelprocedure te werken.
der als school door de opvattingen over hoe
een school ingedeeld en gebruikt zou moeten       - Bestaande locatie is groot genoeg voor
worden.                                             school en mfc
Het ligt daardoor iets meer voor de hand dit      - Bestaande locatie is groot genoeg voor MFC
schooldeel om te bouwen tot 6 woningen. Te-         met school op de begane grond en
vens kan de zolder beter ingezet worden t.b.v.      woningen op de verdieping(en).
de woonfunctie.
                                                  - Perceel is in eigendom van gemeente/school
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 26 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 27 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 27 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 28 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 28 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 29 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 29 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 30 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 30 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 31 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 31 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 32 ======================================================================

<pre>3.2 Locatie 2 : Bestaande gymzaal
Oppervlakperceel : blobaal 4.100m2
I - De mogelijkheden met het pand en perceel
De ruimte, het perceel is groot genoeg echter
het bestaande gebouw zal moeten wijken. Im-
mers de staat van het gebouw en bovenal de
ligging van het gebouw maakt aanhaken moei-
lijk.
Voor-/Nadelen van de locatie :
Voordeel :
- Locatie is groot genoeg voor
  school en mfc
- Perceel is in eigendom van gemeente
- Nieuwe mfc zou naast gymzaal kunnen waar-
door geen tijdelijke huisvesting voor sport
noodzakelijk is.
Nadeel :
- Bestemmingsplan technisch is een functie-
wijziging noodzakelijk. Dus een zware proce-
dure
- Maatschappelijke functie enigzins op afgele-
gen locatie maar toch niet te ver van het cen-
trum van Beesel.
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 32 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 33 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 33 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 34 ======================================================================

<pre>3.3                 Locatie 3 : Sportvelden
Oppwervlak perceel:
I - De mogelijkheden met het pand en perceel
De ruimte, het perceel is groot genoeg
Voor-/Nadelen van de bestaande locatie :
Voordeel :
- Locatie is groot genoeg voor school en mfc
- Perceel is in eigendom van gemeente
- Geen tijdelijke huisvesting noodzakelijk.
Nadeel :
- Ver weg van centrum Beesel
- Bestemmingsplan technisch problematisch
i.v.m. begrenzing buitengebied en sport/groen
functie
- Weinig toegevoegde waarde voor de leven-
digheid in de kern van Beesel.
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 34 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 35 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 35 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 36 ======================================================================

<pre>3.4                  Lokatie 4 : kerk en omgeving
I - De mogelijkheden met het pand en perceel       De oplossing dient gezocht worden in het mul-  van het perceel.
                                                   tifunctioneel maken van de hoofdruimte. Dit is
De enige locatie in het centrum van Beesel         mogelijk door de hoofdruimte en de aangren-    Voor-/Nadelen van de locatie :
met een maatschappelijke functie is de kerk        zende beuken/gangen van elkaar te scheiden-
met omgeving. Afgezien van de prachtige si-        door slagvaste glazen wanden die de mogelijk-  Voordeel :
tuering aan het centrumplein van Beesel heeft      heid hebben transparant of mat wit te zijn. En
de locatie het voordeel een maatschapelijke        dat door een druk op de knop. Op deze wijze    - Maatschappelijke functie in het centrum
invulling te kunnen geven aan het kerkge-          ontstaat in het midden een hoofdruimte die       van Beesel.
bouw. De lage bezettingsgraad als kerk en de       multifunctioneel in te zetten is en waar op de
onderhoudskosten van het gebouw zouden de          wanden projecties mogelijk zijn. In de zijbeu- -Eenmailige kans om kerk in te vullen met
mogelijkheid kunnen openen dit gebouw ook          ken kunnen door stichting Keramisch erfgoed    maatschappelijke functies.
voor andere maatschappelijke functies te kun-      en stichting museum Beesel zaken tentoonge-
nen gebruiken. Hierover zal overleg met het        steld worden.                                  - Bestemmingsplan technisch (maatschappe-
kerkbestuur en bisdom voor noodzakelijk zijn.                                                     lijke doeleinden) technisch is met een
                                                   De ruimte dient akoestisch aangepast te wor-     kruimelprocedure te werken voor de bebou-
Omdat het een gemeentelijk monument is als-        den om de nagalmtijd te verminderen en ander   wingsgrenzen.
ook een beeldbepalend pand voor de kern van        gebruik dan als kerk mogelijk te maken. Ook
Beesel, is het zeer wenselijk het pand voor        deze akoestische oplossing dient aanpasbaar    - Locatie is groot genoeg voor school en mfc
de toekomst te behouden. Het monumentale           te zijn.
karakter wordt niet elleen door het exterieur                                                     Nadeel :
bepaald maar ook door het interieur. De ruim-      Op de volgende pagina’s staat omschreven
telijkheid die karakteristiek is dient zo veel mo- welk deel van het programma ingevuld kan       - Beperkte parkeermogelijkheid op
gelijk in tact te blijven. Voor de gevels bete-    worden in de kerk en welk deel van het pro-      eigen terrein.
kend dit dat de bestaande architectuur zo veel     gramma nieuwbouw behoeft.
mogelijk gehandhaafd dient te worden. Ingre-                                                      - tijdens de bouwuitvoering is tijdelijke huis-
pen, indien noddzakelijk, zijn op bescheiden       Resumerend zijn dus de mogelijkheden:          vesting van kinderopvang en kerk noodzake-
schaal mogelijk en dienen eigentijds ingevuld                                                     lijk.
te worden. Binnen betekend dit dat zowel een       1- Totale sloop en nieuwbouw van een mfc met
horizontale als een verticale geleding in de       woningen of alleen woningen.                   - Pand is niet in eigendom. Overleg met kerk-
vorm van vloeren en wanden moeilijk zijn. Im-                                                     bestuur en bisdom is noodzakelijk.
mers het karakteristieke van de binnenruimte       2 - Handhaving oud bouwdeel, sloop rest van
is de ervaring van de binnenruimte als geheel.     de school en in het oude bouwdeel woningen
                                                   huisvesten en nieuwbouwwoningen op de rest
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 36 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 37 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 37 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 38 ======================================================================

<pre>3.4.1        Indicatie mogelijke plattegronden
 souterrain
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 38 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 39 ======================================================================

<pre>begane grond
             DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 39 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 40 ======================================================================

<pre> verdieping
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 40 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 41 ======================================================================

<pre>dakaanzicht
            DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 41 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 42 ======================================================================

<pre>3.4.2 De interactieve MIR (Multifunctionele Interactieve Ruimte)
De MIR (multifunctionele interactieve ruimte) is
kan voor tal van doeleinden gebruikt worden.
Architectuur is het spel van ruimte gevormd
door materiaal en licht. In de MIR krijgt het
licht en mogelijk geluid de hoofdrol. Essenti-
eel hierbij is dat de ruimte zelf neutraal is. De
gehele ruimte is één groot projectiescherm,
vloer en wanden. Rondom zijn projecties of
een spel van licht mogelijk. De ruimte wordt
vorm gegeven en gemanipuleerd door licht. De
ruimte krijgt inhoud door licht en projecties.
In principe een virtuele ruimte gevormd door
electronica naar wens hiervoor in te zetten.
Het gehele verlichtings- en projectiesysteem
is windows gestuurd. Dit maakt het mogelijk
dat van het internet allerlei programma’s, ﬁl-    De zijbeuken
men (youtube) en andere toepassingen kun-
nen worden gedownload en benut. Ook kun-
nen gebruikers van de ruimte eigen ﬁlmen en
presentaties meenemen die in de ruimte ver-
toond kunnen worden op vier wanden en de
vloer. Ook kunnen interactieve projecties in
de ruimte de basis vormen voor de combina-
tie van bewegen en leren. Door de toepassing
van Windows wordt het geheel voor eenieder
toegankelijk.
In de MIR kan gebruik gemaakt worden van
een aantal systemen die op de markt zijn. De
kracht echter is de combinatie van de syste-                   Het middenschip van de kerk (boven)
men die alles mogelijk maakt. Led lijnen om
sport mogelijk te maken, al dan niet interactie-
ve projecties op wanden en vloeren, verlich-
ting gekleurd al dan niet om een kinderdisco                   De glazen wanden die voor de bogen zijn geplaatst zijn
of yoga te bedienen.                                           transparant en na een druk op de knop mat wit. Op de
                                                               mat witte glazen wand kan geprojecteerd worden.
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 42 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 43 ======================================================================

<pre>In de openingen links en rechts van de hoofdruimte zijn
glazen wanden aangebracht met glas dat het ene mo-
ment volledig transparant is en het volgende moment
mat wit waardoor één centrale ruimte over blijft. Op de
wanden zijn projecties mogelijk.
                                                        DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 43 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 44 ======================================================================

<pre>3.4.3 De glazen wanden van de MIR ruimte
‘Saint Gobain priva lite’ alsook ‘Switchable     Glas dat het ene moment volledig
Smart Glass UK’ zijn systemen waarbij be-        transparant is en het volgende mo-
glazing van transparant -door middel van een     ment mat wit.
knop- omgezet kan worden in mat witte begla-
zing (kleuren zijn ook mogelijk) waarop gepro-
jecteerd kan worden. Als we nu de wanden van
de hoofdruimte van de kerk uitvoeren in deze
slagvaste beglazing dan kan men een ruimte
creëren die soms transparant is en soms een
ondoorzichtige wand vormt waarop geprojec-
teerd kan worden. Op deze manier blijft de tota-
le kerkruimte door de glazen wanden zichtbaar
bij de transparant instelling en wordt ondoor-
zichtig bruikbaar als een projectiescherm bij
de opale/mat witte versie. Op deze manier
wordt een multifunctionele interactieve ruimte
gecreëerd. De ruimte is op tal van manieren te
gebruiken op een eigentijdse manier.
https://www.youtube.com/watch?v=Mz8YyXDCF8c
https://www.youtube.com/watch?v=vwQDFOFv0zU      Op het wit matte glas kan geprojec-
                                                 teerd worden.
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 44 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 45 ======================================================================

<pre>        3.4.4 De interactieve (sport)vloer
                                        In de vloeren van Pulastic zijn led lijnen te ver-
                                        werken. Led verlichting kan wit zijn echter kan
                                        zich ook in allerlei kleuren omvormen zodat
                                        een sfeer gecreëerd kan worden die passend
                                        is bij het gebruik. Iedere keer iets anders. De
                                        lijnen kunnen in een rastervorm worden aan-
                                        gebracht alsook in een gewenste sportvloer-
Led lijnen in rastervorm die deels      belijning. Op deze manier ontstaan er tal van
aan en deels uit kunnen in 200          gebruiksmogelijkheden voor bewegen, spel
patronen.                               echter ook voor een ruimteindeling die gebruikt
                                        kan worden bij evenementen. Er zijn meer dan
Sportvloerverlichting in ledlijnen voor 200 combinaties van lijnen mogelijk waarmee
de verschillende sporten zijn ook       doolhoven en renparcoursen kunnen worden
mogelijk                                gevormd, wisselend en waarmee sportvelden
                                        afgebakend kunnen worden.
                                        Ook is het mogelijk met het i-space systeem
                                        op de vloer en wand interactief te projecteren.
 Een egale vloer waarop geprojec-
 teerd kan worden
                                                                     DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 45 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 46 ======================================================================

<pre>3.4.5 De interactieve wanden
Ruimte voor het Lü systeem (interactief leren,
bewegen en spelen).
De ruimte wordt ingericht met 4 schermen
over de 4 wanden waarop interactief geprojec-
teerd kan worden. Twee schermen staan elek-
tronisch met elkaar in verbinding waardoor
er een interactief spelelement in aangebracht
kan worden met 2 teams. Door de dubbele op-
stelling met de twee schermen kan ook met 4
teams gespeeld worden. Teams van vaak 4 tot
6 personen. Het systeem is voorzien van ver-
lichting (inalle mogelijke kleuren) en eenge-
luidssysteem waardoor niet alleen ook sfeer
in de ruimte aangebracht kan worden door
gepast licht maar ook muziek ten gehore kan
worden gebracht. Dit verruimt de mogelijkhe-
den enorm.
Het systeem draait op windows waarmee ook
de opening gemaakt is naar internet en de tal-
loze mogelijkheden die daar bij horen.
https://www.play-lu.com/
https://www.play-lu.nl/lu-apps
https://www.youtube.com/watch?v=FmmFZ-eh_0k
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 46 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 47 ======================================================================

<pre>Het systeem projecteert niet alleen interactieve beelden op de wand maar heeft ook de beschikking over led verlichting die de ver-
lichting in de ruimte van kleur kan voorzien. Ook is er een geluidsinstallatie aangesloten op het systeem.
                                                                                                                                   DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 47 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 48 ======================================================================

<pre>MIR en onderwijs                                   een interactief scherm wordt geprojecteerd dat al-
Onderwijs kampt met een lerarentekort terwijl      lerlei leuke activiteiten biedt, maar ook educatief
verdikking van jeugd een nationale ziekte is       is.
geworden. De combinatie van bewegen en le-
ren komt op de twee vlakken ten goede aan de       Geen basketbalring, maar virtuele doelen. De
leerling. De traditionele gymzaal is niet mee-     school in Brussel is de eerste in Europa die multi-
gegaan met de tijd. De leerlingen kunnen beter     media gebruikt in de gymles. Deze nieuwe tool is
overweg met de digitale wereld op telefoon,        niet alleen maar leuk. Kinderen leren ook op aller-
tablet en pc. Door de combinatie van spelma-       lei verschillende manieren om kennis op te doen.
tig interactief met schermen en camera’s te        Zo kun je bijvoorbeeld elementen van wiskunde
werken, bewegen en leren te combineren zal         of aardrijkskunde laten terugkomen in de gymles,
het leren in de vorm van bijvoorbeeld kennis       door rekensommen of aardrijkskunde te projecte-
vergaren van wiskunde, aardrijkskunde, talen       ren op het interactieve scherm en de kinderen de
etc. gecombineerd worden met bewegen en            juiste antwoorden te laten aanraken. Bovendien
door het spelelement een stuk interessanter        versterkt dit de band tussen de docenten. “Het
worden. Door het bij hun bekende spelelement       zorgt ervoor dat de gymleraren meer in contact
te combineren met beweging kunnen al spe-          komen met de andere leraren... wat vrij zeldzaam
lenderwijs de leerlingen bewegen. Leren met        is”, aldus één van de leraren van de school
de bal! En dat samen en in competitie met an-
deren. Het interactieve karakter geldt daardoor    https://www.youtube.com/watch?time_
niet alleen voor leerling en elektronica maar      continue=51&v=iSufkqIWH3Q
juist ook voor leerlingen onderling.
Kortom er zijn tal van gebruiksmogelijkheden       De MIR ruimte is ook uitermate geschikt voor
voor de MIR ruimte.                                kinderen die gebruik maken van de buiten-
                                                   schoolse opvang. Ook hier zijn de themas,
                                                   samenwerken, samen spelen en bewegen.
In de Brusselse wijk Etterbeek is sinds begin 2018
een Europese première te bewonderen:               https://www.youtube.com/watch?v=EqQ
                                                   zgZDcJB0&list=UUE62EA4tEJ9PnYBn-2-
LE PARADIS DES ENFANTS’ TE ETTERBEEK               hw3vw&index=7
(BELGIË) TREEDT IN HET LÜ UNIVERSUM.
SPELEN, LEREN EN BEWEGEN OP EEN VOL-
                                                   https://www.youtube.com/watch?v=uKBJhAZY-
LEDIG ANDER NIVEAU. DE SPORTHAL OMGE-
                                                   r8&list=UUE62EA4tEJ9PnYBn-2-
TOVERD TOT EEN INTERACTIEVE ZAAL.
                                                   hw3vw&index=7&t=0s
De school koos voor een DÜO systeem voor de
optimale belevenis. De leerlingen van de school    verschillende interactieve mogelijkheden om
kunnen nu bewegen in een gymzaal waarin zich       leren en bewegen te combineren
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 48 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 49 ======================================================================

<pre>                                                  MIR en een beweegruimte voor ouderen
                                                  Niet alleen de jongeren kampen met een chro-
                                                  nisch tekort aan bewegen. Ook juist ouderen
                                                  worden inactief door tekorten op de begrotin-
                                                  gen en daardoor tekorten aan personeel. In
                                                  het bewegen voor ouderen zijn ook verschil-
                                                  lende bedrijven op het net terug te vinden die
                                                  programmatuur ontwikkelen die beweging
                                                  voor ouderen stimuleren. De MIR zaal biedt
                                                  een uitstekende omgeving als beweegruimte
                                                  voor ouderen.
                                                  https://www.youtube.com/watch?v=w6bzvo_ysRE
Ook ouderen kunnen interactief bewegen
                                                  https://www.youtube.com/watch?v=DEC0TeI8BEc
                                                  MIR en een ervaringsruimte voor dementeren-
                                                  den en gehandicapten
                                                  De ruimte proﬁleert zich duidelijk als multi-
                                                  functionele zaal. Er kunnen ook gewoonweg
                                                  herkenbare beelden voor dementerenden, al
                                                  dan niet van het ‘net’ afgehaald, in geprojec-
                                                  teerd worden; een ervaringsruimte.
Het is ook mogelijk projecties voor verschillende
typen dementerenden te projecteren op de wan-
den. Hier heeft het bedrijf Qwiek verschillende
belevingsmodules voor ontwikkeld.
                                                                               DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 49 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 50 ======================================================================

<pre>De MIR Festiviteitenruimte
Ook is de MIR zaal te gebruiken voor festivi-
teiten zoals begrafenissen en bruiloften. De
sfeer in de ruimte wordt in basis bepaald door
de sfeerverlichting al dan niet in kleur aange-
vuld met kristalkroonluchters en sfeervol aan-
geklede tafels. De schermen rondom kunnen
ingezet worden om beelden te tonen die bij de
bruiloft passend zijn betreﬀende het paar en
hun omgeving.
MIR en uitvaarten
De meeste uitvaarten zijn uit de kerk verdwe-
nen terwijl het hier de deftige ruimtes voor wa-
ren. Ze zijn verhuist naar sfeerloze zaaltjes met
systeemplafonds die we in scholen en kanto-
ren ook vinden Soms met een televisiescherm
om wat foto’s, te laten zien. De meeste mensen
blazen kleurloos de aftocht. Deze zaal biedt
nieuwe mogelijkheden om muziek, afbeeldin-
gen en ﬁlms op kleurrijke wijze te tonen over
de gehele wand rondom en op een gepaste
wijze afscheid te nemen van een leven. Ook de
natuur omarmd het gebouw als een warme de-
ken. Deze zaal probeert een tussen vorm te zijn
tussen eigentijds natuurlijk maar met egards.
Congressen met projecties rondom
MIR en congressenOok kan de MIR ruimte in-
gezet worden voor congressen of studiedagen
van bedrijven. De schermen waarop van alles
geprojecteerd kan worden zijn een aanvulling.
Ook is de ruimte uit te breiden met een podium    De ruimte kan d.m.v.
door het openen van een paneelwand.               licht en een paar
                                                  kroonluchters geschikt
                                                  worden gemaakt als
                                                  trouwruimte. Met licht
                                                  en projecties is een
                                                  speciale sfeer te cre-
                                                  ëren,
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 50 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 51 ======================================================================

<pre>MIR; een ruimte voor lichtkunst
De ruimte is ook geschikt voor lichtkunst. Een
van de bekendste lichtkunstenaars in de we-
reld Teamlab, een laboratorium met honderden
medewerkers, het team, uit Japan heeft tal van
schitterende voorbeelden over de mogelijkhe-
den met licht. Veel van hun kunstwerken zijn
ook interactief.
https://www.youtube.com/watch?v=qcB1B_upsOs
https://www.youtube.com/watch?v=XXSadSWCQ0s
https://www.youtube.com/watch?v=h6Dw0-wmxJE
https://www.teamlab.art/e/?type=pickup
                                               Beleving van kunst met licht. Onderzoek naar nieuwe
                                               mogelijkheden met licht en projecties die interactief
                                               reageren op mensen. Een boeiende toekomst.
                                                                                                     DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 51 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 52 ======================================================================

<pre>MIR als disco voor jongeren van 12-18jr
Kinderen die in deze levensfase te groot zijn
voor een servet en te klein voor een tafellaken
en daardoor de toelating tot de reguliere hore-
ca wordt ontzegd, kunnen gebruik maken van
deze ruimte op een vrijdag of zaterdag avond.
Deze activiteit ondersteund het multifunctio-
nele karakter van de ruimte.
                                                De ruimte als ‘kinderdisco’.
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 52 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 53 ======================================================================

<pre>3.4.6 Schetsen
 Op de voorgrond de kerk met ervoor het nieuwbouw schooldeel. Rechts boven op de achtergrond de 20
 woningen die er gerealiseerd zouden kunnen worden.
                                                                                                   DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 53 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 54 ======================================================================

<pre>                Voor de hoofdentree van de kerk ligt het kerkplein. Dit kerkplein zou ‘s ochtends en ‘s avonds als ‘kiss
                and ride’ plein kunnen fungeren maar tussen de haal- en brenguren is deze bestraatte vlakte mooi te
                gebruiken voor allerlei spelen en sporten.
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 54 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 55 ======================================================================

<pre>Aan de achterzijde van de kerk kan een eenlaagse ontmoetingsruimte komen die uitstekend de entree
vanaf het marktplein kan functioneren. Links het speelplein voor de onderbouw van de school. De trubu-
netrap links achter verbind de onderbouwspeelplaats met de bovenbouwspeelplaats op het dag van de
eenlaagse bebouwing.
                                                                                                       DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 55 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 56 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 56 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 57 ======================================================================

<pre>De kerkruimte is te gebruiken als multifunctionele zaal met in de openingen naar de zijbeuken begla-
zing. De ruimte kan als bewegingsruimte (zie afbeelding links boven), als zaal en al theater (zie links
onder) gebruikt worden.
                                                                                                        DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 57 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 58 ======================================================================

<pre>             Mogelijkheden woningbouw op
             huidige locatie ‘t Spick
4.1 De invulling van locatie ‘t Spick met ouderen- en starterswoningen
Het perceel is globaal 4.600m2 groot en
geschikt voor 21 woningen,
Op de locatie van de voormalige school
kunnen woningen gerealiseerd worden In
de eerste schets zijn er 17 starterswonin-
gen en 4 ouderenwoningen geschetst met
bijhorende tuinen en parkeerfaciliteiten.
De woningen voor senioren zijn 86m2 bvo
ingetekend terwijl starterswoningen de be-
schikking hebben over 130m2 bvo. Deze
maten echter zijn ﬂexibel en in te vullen cq.
aan te passen naar de vraag.
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 58 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 59 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 59 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 60 ======================================================================

<pre>4.2 De invulling van locatie ‘t Spick met ouderen- en starterswo-
ningen met behoud van het oude schoolgebouw
Het perceel is ongeveer 4.600m2 groot.      aliseerd. Opgespltitst in 4 seniorenwonin-
                                            gen en 16 starterswoningen. Ook kunnen
Op de locatie kan ook het bestaande         op het terrein voldoende parkeerplaatsen
schoolgebouw gehandhaafd blijven en         worden gerealiseerd.
opgesplitst worden in 6 starterswoningen
met 2 bouwlagen.
Een probleem hierbij is wel dat door de po-
sitionering van het oudere schoolgebouw
de tuinen niet aan de noord-westzijde kun-
nen omdat deze ruimte te klein is voor de
tuinen. Hoe dit perceel met voor- en ach-
terkanten beter ingericht kan worden vergt
wat nadere studie. Op het totale perceel
kunnen globaal 20 woningen worden gere-
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 60 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 61 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 61 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 62 ======================================================================

<pre>                   Financieel overzicht en stichtingskosten
                 5.1 De stichtingskosten
Het is gebruikelijk eerst de stichtingskosten
onafhankelijk van de lokatie te bepalen, dit ge-
baseerd op de verordening. Echter in dit sta-
dium zijn er nog een aantal onzekerheden die
op de vijf alternatieven van toepassing kun-
nen zijn. Bijvoorbeeld bij alternatief 4 is het
onbekend wat de aankoopkosten zullen zijn.
Wel is bekend dat het kerkgebouw er staat en
beperkte aanpassingen nodig heeft. We die-
nen te onderzoeken of het mogelijk is voor de
kosten die staan voor sportzaal en buurthuis
de verbouwing en aankoop te ﬁnancieren van
het kerkgebouw. Bij de bouw op de huidige
locatie van ´t spick dient bekeken te worden
wat de kosten zijn van tijdelijke huisvesting en
of er misschien een andere lokatie is waar de
school tijdelijk in gehuisvest kan worden. En
zo zijn er nog een aantal aandachtspunten die
in het totaaloverzicht meegenomen kunnen
worden echter nu nog niet zijn. Indien de keu-
ze op een lokatie valt dan zullen deze alsnog
gedetailleerd dienen te worden bekeken.
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 62 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 63 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 63 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 64 ======================================================================

<pre>5.2 Overzicht van de globale stichtingskosten uitgaande van nieuw-
bouw per partner.
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 64 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 65 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 65 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 66 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 66 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 67 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 67 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 68 ======================================================================

<pre>                             Conclusie
Om de voor- en nadelen van de verschillende       Als de lokatie ergens anders is dan op ‘t Spick  de kerk zal hier eerst met vertegenwoordigers
lokaties op een rij te krijgen is de naastliggen- dan is op dit perceel later woningbouw moge-     van de kerk van gedachte moeten worden ge-
de tabel opgesteld. Er zijn een aantal criteria   lijk. Starterswoningen en woningen voor ou-      wisseld. De meerwaarde van een kerkgebouw
in verwerkt om een waardestelling te krijgen      deren. Het Multifunctionele Centrum kan ook      voor de gemeenschap van Beesel te behou-
voor de verschillende lokaties.                   op de begane grond gerealiseerd worden en        den en functioneel in te zetten geeft locatie 4
                                                  op de verdiepingen alsnog woningen krijgen.      al veel credit.
opgenomen zijn:                                   Deze zijn dan echter niet grondgebonden.         De andere drie lokaties lijken met uitzondering
1 - Is de omvang van het terrein groot genoeg ?                                                    van de locatie 3 “sportvelden” gelijkwaardig in
Het gaat dan niet alleen om het gebouw zelf       6 - Meerwaarde hergebruik van bouwdelen?         puntenaantal. Emotioneel
maar ook voor het parkeren dat bij het gebouw     De vraag is of het mogelijk is een bestaand ge-
gerealiseerd dient te worden. Kan het parkeren    bouw te integreren en/of te hergebruiken. Dit    Het voordeel als de huidige lokatie van ‘t Spick
niet geheel op het terrein kan het dan in de na-  heeft niet alleen voordelen voor het beeld van   vrij komt voor woningbouw is dat er globaal
bijheid ergens gesitueerd worden? Dit is min-     de historische kern maar ook qua duurzaam-       zo’n 20 woningen, starterswoningen en oude-
der gunstig dan op geheel op eigen terrein.       heid wordt dit als eerste bekeken.               renwoningen gebouwd kunnen worden op de
                                                                                                   oude lokatie. Kortom het mes snijdt bij de lo-
2 - Bestemmingsplan. Is de bestemming maat-       De Conclusie                                     catie kerk aan twee kanten, de oude kerk krijgt
schappelijke doeleinden dan is dat gunstig.       Deze waarden zijn allen in de hiernaaststaande   een nieuw leven en wordt behouden voor de
Wijzigingen in het bouwoppervlak kan met          tabel beoordeeld en ingevuld. De conclusie die   kern Beesel terwijl de woningen op de oude
een kruimelprocedure opgelost worden. Wel         je kunst trekken is dat de Kerk en omstreken op  locatie van het Spick kunnen worden gerea-
blijft een intensief communicatietraject met de   locatie 4 in te vullen met noodzakelijke ruimten liseerd, Beide projecten leveren een bijdrage
omonenden van belang.                             uit het MFC het hoogste gewaardeerd is met       aan de leefbaarheid van Beesel. Daarom ver-
                                                  14 punten. Wat vooral hierbij de doorslag geeft  dient locatie 4 de voorkeur.
3 - Tijdelijke huisvesting noodzakelijk ?         dat je geen tijdeljke huisvesting nodig hebt.
Is tijdelijke huisvesting noodzakelijk dan zijn   Een ander erg positief punt is dat je de kerk
er extra kosten en verhuizingen aan verbon-       als beeld voor de kern Beesel kunt behouden
den.                                              door er een functie in te verwerken. Ook dat
                                                  de kerk in het middel van de kern Beesel ligt
4 - In de buurt van het centrum                   werkt positief mee. De locatie 2 gymzaal en de
Een multifunctioneel gebouw hoort in het cen-     locatie 1a van het Spick zonder woningbouw
trum van de kern Beesel. Immers daar is waar      zijn ook mogelijk echter brengen weinig meer-
iedereen bij elkaar komt.                         waarde met zich mee. De locatie sportvelden
                                                  wordt erg moeilijk door het bestemmingsplan.
5 - Is hergebruik van het perceel van ‘t Spick
mogelijk?                                         Omdat de kerk en pastorie in eigendom zijn bij
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 68 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 69 ======================================================================

<pre>Tabel locaties met waardestelling: De mogelijkheden en voordelen van het kerkterrein en gebruik van
de kerk pieken er boven uit.
                                                                                                    DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 69 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 70 ======================================================================

<pre>                 Nieuwe uitdagingen en planning voortgang
  7.1 voortgang
                                                         ze en bezwaren zo veel mogelijk te vermijden.       m - opstellen Voorlopig ontwerp en uitwer-
Een aantal te nemen stappen:                                                                                 ken tot aanbestedingsstukken
Initiatieﬀase                                            f - opstellen pve en technisch pve
                                                         in overleg met opdrachtgever, gemeente en gebouw-   n - Indienen aanvraag omgevingsvergun-
a - principe besluit richtingskeuze college              gebruikers
                                                                                                             ning
B&W en partners over uitgangspunten en
principebesluit krediet vooronderzoek 1 op               g - opstellen schetsontwerp en steden-
                                                         bouwkundige invulling                               o - aanbesteding uitvoerende partijen
basis van “Basisschool ‘t Spick en de kansen voor Beesel
“ Een studie dd 25 september 2019.                       Samen met gebruikers, gemeente en omwonenden
                                                         schetsontwerp.                                      p - besluit college en raad t.b.v. de ter be-
b - gesprek gemeentebestuur met kerkbe-                                                                      schikkingsstelling van de gelden op basis
stuur en bisdom indien keuze op locatie 4                h  - principebesluit   college   en  raad   en aan- van aanbestedingsresultaten. Dit is te advise-
valt.                                                    vraag voorbereidingskrediet deel 2                  ren i.v.m. de onduidelijkheid over de conjunctuur.
Uiteenzetting principe plan en principe prijsbepaling
aankoop kerk en pastorie (evt. op basis van residuele    Ontwerpfase                                         Uitvoeringsfase
waarde?)
                                                         i - keuze/bepalen adviseurs                         p - opdrachtverstrekking bouwende par-
c- conditiemeting NEN 2767 school, kerk,                                                                     tijen
gymzaal opstellen.                                       j - opstellen voorlopig ontwerp
Dit op basis van de verordening indien gewenst.          in overleg met opdrachtgever, gemeente en gebouw-   q - bouwuitvoering
                                                         gebruikers
Deﬁnitiefase                                                                                                 r - oplevering en ingebruikname
                                                         k - opstellen exploitatie en bepalen exploi-
d - overleg participanten en principeuit-                tatiemodel
                                                         in overleg met opdrachtgever, gemeente en gebouw-
spraak participanten. Op basis hiervan een or-
ganisatie en communicatiemodel optuigen.                 gebruikers
e - overleg met omwonenden                               l - indienen aanvraag (onderwijshuisves-
Noodzakelijk om begrip te creëren voor de lokatiekeu-    ting) voor 31 januari 2020
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 70 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 71 ======================================================================

<pre>Situatie met huidige locatie ‘t Spick (1a en 1b) en de kerklocatie (4)
                                                                       DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 71 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 72 ======================================================================

<pre>7.2               planning 1 : planning mogelijkheid 1 en 2 globaal
Er zijn twee planningen opge-
steld, planning 1 en planning
2. Planning 1 is tevens gede-
tailleerd uitgewerkt (zie vol-
gende pagina). Het verschil in
de twee planningen is de be-
sluitvorming. Bij planning 1
is rekening gehouden dat pas
de ter beschikking stelling van
het voorbereidingskrediet in
2020 kan geschieden en het
deﬁnitieve krediet in najaar
2021. Dit is op basis van de
onderwijshuisvestingsveror-
dening waarbij pas in novem-
ber 2020 het besluit kan val-
len t.b.v. onderwijsgelden. Dit
i.v.m. het op overeenstemming
gericht overleg waarvan pas
in november 2020 een besluit
kan/mag worden genomen. Bij
de mogelijkheid 2 wordt dit be-
sluit een half jaar naar voren
getrokken.
Gevolg is dat mogelijkheid 1
uit komt op 3 jaar doorlooptijd
terwijl mogelijkheid 2 op 2,5 uit
komt.
DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 72 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 73 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 73 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 74 ======================================================================

<pre> 7.3              planning 1 : planning mogelijkheid 1 gedetailleerd
In beide mogelijkheden is uitge-
gaan van een voorbereidings-
krediet waarmee alle stukken
aanbestedingsklaar     worden
gemaakt. Met de aanbeste-
dingsresultaten wordt aan de
raad toestemming gevraagd.
Deze methode is zekerder bij
een volatiele conjunctuur en
al zeker met een gedeeltelijke
renovatie.
 DMV Architecten
</pre>

====================================================================== Einde pagina 74 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 75 ======================================================================

<pre>DMV Architecten</pre>

====================================================================== Einde pagina 75 =================================================================

<br><br>