<b>Bijsluiter</b>. De hyperlink naar het originele document werkt niet meer. Daarom laat Woogle de tekst zien die in dat document stond. Deze tekst kan vreemde foutieve woorden of zinnen bevatten en de opmaak kan verdwenen of veranderd zijn. Dit komt door het zwartlakken van vertrouwelijke informatie of doordat de tekst niet digitaal beschikbaar was en dus ingescand en vervolgens via OCR weer ingelezen is. Voor het originele document, neem contact op met de Woo-contactpersoon van het bestuursorgaan.<br><br>====================================================================== Pagina 1 ======================================================================

<pre>                     Memo
                     Aan
                     Commissie Ruimtelijke Ontwikkeling




Datum                Onderwerp
6 mei 2019           initiatiefvoorstel Heerlense School

Registratienummer


                     Geachte leden van de Commissie,
Doel van de memo
Informeren           Het College wil u graag informeren over zijn zienswijze over het
                     initiatiefvoorstel Heerlense School.
Afschrift aan
                     Het College herkent zich in het initiatiefvoorstel Heerlense School.
                     Om dit onderwerp in de praktijk verder te brengen wordt een aanvulling
Bijlage(n)           gemaakt op de Nota Ruimtelijke Kwaliteit Heerlen (NRKH).

                     In deze aanvulling wordt nadrukkelijk gewezen op ons uitgangspunt om bij
Auteur               ontwikkelingen in de fysieke omgeving ons rijke verleden als inspiratiebron
Eric-Jan Reemers     en uitgangspunt te gebruiken. Hierbij worden de 5 voorgestelde
                     uitgangspunten uit het initiatiefvoorstel betrokken.
Telefoonnummer.      Respectvolle omgang met het verleden leidt tot versterking, herstel of
4278                 behoud van het historisch karakter van onze stad. Het omarmen van het
                     concept historiserend bouwen versterkt de bewustwording van het verleden
Afdeling             en de waarde hiervan.
36.11.3 Cl. Ruimte
                     Als aanpak voor de aanvulling van de NRKH kiezen we voor een coproductie
                     tussen betrokkenen en de gemeente, waarin we op basis van het debat deze
                     aanvulling vormgeven. Voor dit debat nodigen we diverse belanghebbenden
                     en geïnteresseerden uit (professionals, bewoners, initiatiefnemers,
                     ontwikkelaars, ondernemers, …). Dit traject dient tevens als input voor het
                     onderzoek hoe we het debat met de samenleving structureel vorm kunnen
                     geven.

                     In de Commissie Ruimtelijke Ontwikkeling van 19 juni geeft de Commissie
                     Ruimtelijke Kwaliteit een presentatie over hoe we Heerlen mooier maken.
                     Hierbij wordt ook ingegaan op het concept historiserend bouwen.
</pre>

====================================================================== Einde pagina 1 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 2 ======================================================================

<pre>Achtergrond

Zoals ook in de kadernota (“Sjoen Heeele”) weergegeven, gaan wij bij de
inrichting van de openbare ruimte van het centrum uit van de geschiedenis
van onze stad. Ons doel is om met behulp van de gebouwde omgeving het
verhaal van de stad te vertellen en onze identiteit te versterken.
Het principe “waarde boven winst” wordt als toetsing al toegepast door de
commissie Ruimtelijke Kwaliteit. De kadernota maakt deel uit van het
ruimtelijk kwaliteitsbeleid dat gericht is op het tot stand brengen van een
betekenisvolle fysieke omgeving. Het heeft betrekking op alle aspecten
daarvan: de esthetische en de functionele kwaliteit, de duurzaamheid en de
cultuurhistorische betekenis. Daarmee biedt de nota aanknopingspunten (en
pleit daar waar mogelijk) voor het herstel van de “oorspronkelijke
architectuur”, daar waar deze in zijn oorspronkelijkheid en/of kwaliteit is
aangetast. Het ruimtelijk beleid van de gemeente Heerlen heeft als
uitgangspunt een respectvolle omgang met het verleden en daarmee het
behoud en/of het herstel van het historische karakter.

Het initiatiefvoorstel inzake ‘het verhaal van Heerlen en de Heerlense School’
is een kwalitatieve invulling van het toetsingskader opgenomen in de Nota
Ruimtelijke Kwaliteit Heerlen (NRKH) 2011 echter deze dient verder te
worden geconcretiseerd om in de dagelijkse praktijk toepasbaar te zijn. De
insteek van de NRKH 2011 is om zo concreet mogelijk het toetsingskader van
de gemeente Heerlen vast te leggen. Het toetsingskader is afgestemd op de
huidige ontwikkelingen in wetgeving en beleid en dient willekeur te
voorkomen.
In de NRKH 2011 zijn aspecifieke criteria opgesteld voor het gebied
“historische kernen”, hoofdstuk 5.1. Deze criteria hebben als uitgangspunt
een respectvolle omgang met het verleden en daarmee het behoud en/of het
herstel van het historische karakter. De NRKH 2011 zegt hierover: “Het
bijzondere karakter van de historische stedelijke bebouwing is in een lange
reeks van jaren opgebouwd en heeft over het algemeen een hoge
cultuurhistorische waarde. Het behoud daarvan heeft een groot
maatschappelijk belang. Het beleid is vooral gericht op het behoud van het
individuele karakter van de panden passend in het beeld van de historische
stedelijke context. Bij aanpassingen, renovatie en nieuwbouw zijn moderne
interpretaties van het architectonische karakter, mits goed onderbouwd,
mogelijk.”
</pre>

====================================================================== Einde pagina 2 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 3 ======================================================================

<pre>Hoogachtend,
burgemeester en wethouders van Heerlen,
namens dezen,
wethouder voor Middelen, Ruimtelijke Ordening en Herstructurering,
F.G. Simons

Dit memo is digitaal ondertekend en daarom staat er geen handtekening onder.
</pre>

====================================================================== Einde pagina 3 =================================================================

<br><br>