<b>Bijsluiter</b>. De hyperlink naar het originele document werkt niet meer. Daarom laat Woogle de tekst zien die in dat document stond. Deze tekst kan vreemde foutieve woorden of zinnen bevatten en de opmaak kan verdwenen of veranderd zijn. Dit komt door het zwartlakken van vertrouwelijke informatie of doordat de tekst niet digitaal beschikbaar was en dus ingescand en vervolgens via OCR weer ingelezen is. Voor het originele document, neem contact op met de Woo-contactpersoon van het bestuursorgaan.<br><br>====================================================================== Pagina 1 ======================================================================

<pre>Samenvatting van uitkomsten ‘Kids op
de Kaart’ en vervolgacties
Samenvatting van het adviesrapport ‘Kids op de Kaart’ van maart 2020. Deze adviezen zijn
geclusterd per thema en waar mogelijk voorzien van een update met geplande of reeds
ingezette vervolgacties.


Betrokkenheid kinderen bij gemeente en politiek:
De kinderen hebben drie pijlers aangedragen die een rode draad vormen bij alle
inhoudelijke ideeën:
1. op een passende manier betrokken worden bij thema’s die dichtbij hen liggen en
hierover meedenken;
2. persoonlijk contact met bestuurders (burgemeester/wethouder/raadsleden);
3. op een makkelijke manier in contact komen met de gemeente om hun ideeën
kwijt te kunnen (stukje op de website en bijvoorbeeld via een mailadres).


In het raadsvoorstel van september 2020 wordt verder ingegaan op dit thema. In
het voorstel blikken we terug op het traject met Open Limonade en kijken we
vooruit naar hoe verder invulling kan worden gegeven aan de betrokkenheid van
kinderen bij gemeente en politiek.


Gezonde leefstijl en Sport
De kinderen zijn erg begaan met anderen en willen graag activiteiten opzetten met
ouderen en mindervaliden. Ze vinden ook dat iedereen zich bij een vereniging thuis
moet kunnen voelen. Het aanbod van sport vinden de deelnemende kinderen niet
voldoende. Graag zouden ze meer diversiteit aan sport willen (zowel op school als
verenigingen binnen de gemeente). Ook geven de kinderen aan dat GIGA
Molenlanden meer en andere activiteiten mag organiseren.


Ook willen ze graag meer activiteiten in de dorpen (buitenparcours/routes door de
wijk of een weiland). Er is volgens kinderen ruimte genoeg om meer activiteiten in
de kernen te ontwikkelen.


De kinderen hebben ook nagedacht hoe sport gepromoot kan worden: ze denken
daarbij aan een sportmarkt of een dag “Heel Molenlanden sport”.


Alle punten die te maken hebben met sport zijn door de kinderen ook
gepresenteerd aan GIGA Molenlanden. GIGA bekijkt wat mogelijk is om (samen met
de kinderen) op te pakken. Ook worden kinderen actief betrokken bij het
Sportakkoord, bijvoorbeeld door kinderen mee te laten ondertekenen. De punten
die betrekking hebben op activiteiten en aanbod op de scholen zelf, geven de

                                                                                           1
</pre>

====================================================================== Einde pagina 1 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 2 ======================================================================

<pre>kinderen en de gemeente mee aan de directeuren van de
scholen. Tot slot stimuleren we het contact tussen kinderen en de dorpsoverleggen
om eventuele initiatieven/activiteiten in de kernen te ontplooien.


Inclusieve samenleving
De kinderen geven aan dat de taal die de gemeente in brieven spreekt moeilijk is. Er
zou bijvoorbeeld meer met plaatjes gewerkt kunnen worden. Iedereen moet de
informatie kunnen snappen.
Binnen de gemeente is gestart met het project Klare Taal, naast bestaand aanbod
voor mensen met een taalachterstand. Dit project sluit aan op de wens van de
kinderen.

De kinderen geven aan dat iedereen moet kunnen meedoen. Ze zijn erg begaan met
mindervalide kinderen en vinden dat de toegankelijkheid niet overal voldoende is.
De kinderen willen graag meedenken over de toegankelijkheid van bijvoorbeeld
speeltuinen en verenigingen. De kinderen willen activiteiten met mindervaliden
ondernemen.


Binnen de gemeente is een bouwcommissie actief. Aan de bouwcommissie is
gevraagd of kinderen ook mee kunnen doen als daartoe aanleiding is. Ook zijn de
kinderen in verbinding gebracht met de lokale VN-verdrag ambassadeurs.
Toegankelijkheid en het feit dat iedereen mee moet kunnen doen, wordt opgepakt
en moet steeds meer zichtbaar worden in het dagelijks doen en laten.
Het is de bedoeling dat de toegankelijkheid van de voetbalverenigingen wordt
onderzocht. Het zou mooi zijn om daar de kinderen bij te betrekken. GIGA en de
scholen kunnen een rol vervullen in het organiseren van activiteiten met
mindervaliden. Als het gaat om de rol die een school kan vervullen, kunnen de
kinderen hier zelf op school het gesprek over aangaan.


Verkeer
Kinderen hebben veel aandacht gevraagd voor onveilige verkeerssituaties, vooral op
de route van en naar school.


Naar aanleiding van de adviezen en signalen van de kinderen gaat de gemeente een
Schoolrouteonderzoek organiseren. Dit wordt een eenmalig onderzoek, passend
binnen de lopende trajecten om het verkeersbeleid van Molenlanden te herijken.
Doelstelling is dit in schooljaar 2020/2021 uit te voeren. Via het onderzoek krijgen
de kinderen allemaal de mogelijkheid om onveilige situaties in hun schoolroute aan
te geven.




                                                                                    2
</pre>

====================================================================== Einde pagina 2 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 3 ======================================================================

<pre>Spelen/activiteiten
Over spelen en activiteiten hebben kinderen tijdens het traject verschillende dingen
gezegd.


Zo hebben kinderen aangegeven in sommige dorpen behoefte te hebben aan meer
(verschillende soorten) activiteiten. Zij hebben hier zelf concrete ideeën bij. In de
terugkoppeling richting de kinderen worden kinderen aangeraden deze ideeën ook
te delen met het dorpsoverleg.


Daarnaast geven kinderen aan dat bij de inrichting van speeltuinen meer gekeken
kan worden naar de behoefte van uiteenlopende leeftijdsgroepen en diversiteit van
de speeltoestellen. Bij herinrichting wordt hier ook in het vervolg vanuit de
gemeente zo goed als mogelijk rekening mee gehouden. Bijvoorbeeld door in
rechtstreeks contact te staan met kinderen die in de buurt wonen. Goed is wel te
beseffen dat de behoefte zich steeds blijft ontwikkelen. Dit omdat de
leeftijdsopbouw van kinderen in een buurt er na een aantal jaar weer anders uit kan
zien.


Afval, milieu en duurzaamheid
Volgens de kinderen ligt er te veel (plastic) afval in de buitenruimte. Ze zien daarom
graag meer prullenbakken en bakken met hondenpoepzakjes in Molenlanden. Het
zou volgens hen ook helpen als er meer toezicht is op plekken met veel zwerfafval.
Als er locaties zijn met veel zwerfafval kunnen de kinderen dit melden bij de
gemeente. Dan kunnen we kijken wat de oorzaak is en waar nodig aanpassingen
doen in de buitenruimte.


Als ondergrondse containers vol zijn, zetten mensen het afval er soms naast.
Kinderen kunnen dit melden bij Waardlanden, Ook gaat Waardlanden in de
communicatie de komende tijd meer aandacht besteden aan bijplaatsingen bij
ondergrondse containers.


Verder vinden de kinderen het belangrijk dat inwoners goed geïnformeerd zijn over
afvalinzameling en opruimacties. Waardlanden kan hier een grote rol in vervullen.
Zij kunnen opschoondagen organiseren met scholen. Ook kunnen zij een gastles
geven aan een groep. Kinderen kunnen via hun juf/meester contact opnemen met
Waardlanden hiervoor.


Ook over milieu en duurzaamheid hebben kinderen een aantal dingen gezegd. Zo
gaven kinderen aan groen (ergens anders) te vervangen wanneer dit wordt
weggehaald. Dit past goed binnen het huidige beleid op dit gebied. Ook doen


                                                                                        3
</pre>

====================================================================== Einde pagina 3 =================================================================

<br><br>====================================================================== Pagina 4 ======================================================================

<pre>kinderen een appèl op de gemeente en andere bewoners
om zoveel mogelijk met de fiets te reizen in plaats van met de auto.




                                                                       4
</pre>

====================================================================== Einde pagina 4 =================================================================

<br><br>