<b>Bijsluiter</b>. De hyperlink naar het originele document werkt niet meer. Daarom laat Woogle de tekst zien die in dat document stond. Deze tekst kan vreemde foutieve woorden of zinnen bevatten en de opmaak kan verdwenen of veranderd zijn. Dit komt door het zwartlakken van vertrouwelijke informatie of doordat de tekst niet digitaal beschikbaar was en dus ingescand en vervolgens via OCR weer ingelezen is. Voor het originele document, neem contact op met de Woo-contactpersoon van het bestuursorgaan.<br><br>====================================================================== Pagina 1 ======================================================================

<pre>








Reeds op jonge leeftijd worden kinderen met een handicap, stoornis of ander probleem gescheiden van kinderen die deze problemen niet hebben (deze kinderen gaan naar het speciaal onderwijs). Dit heeft tot gevolg dat kinderen die deze problemen niet hebben, vreemd aan kijken tegen mensen met een handicap. Ze groeien er niet mee op, vinden het vreemd en kunnen er niet mee omgaan. Als deze kinderen volwassen zijn, zullen ze vreemd aan blijven kijken tegen mensen met een handicap en zullen ze er vaak geen rekening mee houden, of ze staan er niet bij stil. Inclusief betekend dus rekening houden met eventuele problemen  en zoveel als mogelijk normaal mee doen aan de maatschappij.   Nu al rekening houden met de impact van dit verdag op bestaand en nieuw te ontwikkelen beleid. Daarnaast bewustwording van de maatschappij, te beginnen op scholen. Voorbeeld: de gehandicaptenraad in Duiven bezoekt jaarlijks de hoogste klassen van het basisonderwijs en laat kinderen ervaren wat het betekend om een hancipap te hebben. Zet bijvoorbeeld de maatscahppelijke stages hiervoor in. Een inclusieve maatschappij begint bij begrip.
</pre>

====================================================================== Einde pagina 1 =================================================================

<br><br>