<b>Bijsluiter</b>. De hyperlink naar het originele document werkt niet meer. Daarom laat Woogle de tekst zien die in dat document stond. Deze tekst kan vreemde foutieve woorden of zinnen bevatten en de opmaak kan verdwenen of veranderd zijn. Dit komt door het zwartlakken van vertrouwelijke informatie of doordat de tekst niet digitaal beschikbaar was en dus ingescand en vervolgens via OCR weer ingelezen is. Voor het originele document, neem contact op met de Woo-contactpersoon van het bestuursorgaan.<br><br>====================================================================== Pagina 1 ======================================================================

<pre>








Wij zijn een kleinschalig en regionaal gastouderbureau dat al jaren werkt volgens het principe van veel contacten met de gastouder. De gastouder voelt zich hierdoor gesteund, gehoord en voldoende begeleidt om haar taak deskundig uit te voeren. Hierin hebben we oog voor het individuele kind en hoe zij de meest optimale pedagogisch opvang kan krijgen. De meeste onderdelen van het verbetertraject voeren wij als gastouder al uit. Dat klinkt allemaal mooi maar opeens, sinds de laatste versie van de wijziging Regeling wet Kinderopvang, is daar een bedreiging voor het voortbestaan van dit gastouderbureau! Mijn collega en ik zullen graag onze gastouders zelf gaan coachen omdat dit een logisch gevolg is van de huidige werkwijze. Maar mogen wij die coaching wel geven? De eis is dat de bemiddelingsmedewerker een pedagogisch coach opleiding gaan volgen. En volgens de laatste wijziging is beschreven dat dit een branche erkende opleiding moet zijn zoals vastgelegd in de CAO Kinderopvang. Ik heb navraag gedaan en het blijkt dat het volgen van deze opleiding een bepaalde vooropleiding vereist!!! Dit kan niet de bedoeling zijn. Wij pleiten ervoor dat als je bemiddelingsmedewerkster mag zijn, je ook toegelaten moet worden tot een pedagogisch coach opleiding. Dan nog een ander punt van zorg: 7 uur per jaar permanente educatie is voor de meeste gastouders een grote opgave. Te groot. De redenen hiervoor zijn dat de meeste gastouders echte doeners zijn en het daarom minder goed bij hen past om hen achter een computer te zetten voor een online training. Een training op locatie is praktisch gezien bijna niet haalbaar omdat de gastouders lange werkdagen maken en het daarom niet logisch is nog een (lange)educatie avond aan te bieden. En tot slot zijn de gastouders niet in staat om de opvang een dag dicht te doen om een educatie te gaan volgen, want dan hebben de ouders geen opvang voor hun kind. Wij pleiten dan ook voor halvering van deze aantal educatie uren per jaar.
</pre>

====================================================================== Einde pagina 1 =================================================================

<br><br>