<b>Bijsluiter</b>. De hyperlink naar het originele document werkt niet meer. Daarom laat Woogle de tekst zien die in dat document stond. Deze tekst kan vreemde foutieve woorden of zinnen bevatten en de opmaak kan verdwenen of veranderd zijn. Dit komt door het zwartlakken van vertrouwelijke informatie of doordat de tekst niet digitaal beschikbaar was en dus ingescand en vervolgens via OCR weer ingelezen is. Voor het originele document, neem contact op met de Woo-contactpersoon van het bestuursorgaan.<br><br>====================================================================== Pagina 1 ======================================================================

<pre>








Goed. Biedt ruimte om in te spelen op ontwikkelingen en aanvullend op het standaarddossier te verbreden en te verdiepen. Overigens kan het woord keuzedelen voor studenten andere verwachtingen oproepen. Dat het een keuze is om aan keuezdelen te doen. En/of dat er breed aanbod is, veel te kiezen.   Regiogebonden en arbeidsmarktgeboneden variatie aanbrengen. Verbredend of verdiepend aanbod hebben voor studenten, differentiatie in onderwijs, aansluiting bij verschillende studenten.   Te beperkt aantal keuzedelen voor een kwalificatiedossier. Indienen, vaststellen, koppelen duur te lang Bureaucratische procedure. Afwijzen van een keuzedeel bij voorkeur niet. Systemen niet op tijd ingericht, zowel DUO als in ROC's. Gaat administratief veel betekenen.   Goed. BOL en BBL zijn gelijkwaardige leerwegen, dat moet ook blijven. Ze zijn gelijkwaardig niet gelijk. Het zou voor BBL wel eenvoudiger moeten. Dezelfde eenheden 240,480 etc in uren is voor BBL groter dan in een BOL opleiding. Keuzedeel in BBL, invulling vooral in BPV. Vragat veel van bedrijfsleven.    Goed om examen te moeten doen. Twijfel over geen diplomavoorwaarde. Deel ligt het dan te vast en onder toezicht inspectie. Haalt de flexibiliteiet weg. Vraagt  erg in investeren in interessante keuzedelen die intrinsiek motiveren, trots op deze gehaald.   Behaalde keuzedelen melden op diploma is goed! Kan student trots op zijn. Vergroot kansen.   Administratief keuzedelen zo licht mogelijk houden. Niet al op de onderwijsovereenkomst vastleggen welke keuzedelen. Student ruimte laten. Eenvoudig houden, bv op onderwijsovereekomst melden dat 15% van de opleiding bestaa uit een aantal onderdelen waaruit een keuzegemaakt moet worden. Ontwikkelde onderdelen, keuzedelen online delen incl programma's.   Deze internetconsultatie is in een laat stadium. Er zijn al diverser gremia geconsulteerd. Voegt dit nog wezenlijk toe.
</pre>

====================================================================== Einde pagina 1 =================================================================

<br><br>