<b>Bijsluiter</b>. De hyperlink naar het originele document werkt niet meer. Daarom laat Woogle de tekst zien die in dat document stond. Deze tekst kan vreemde foutieve woorden of zinnen bevatten en de opmaak kan verdwenen of veranderd zijn. Dit komt door het zwartlakken van vertrouwelijke informatie of doordat de tekst niet digitaal beschikbaar was en dus ingescand en vervolgens via OCR weer ingelezen is. Voor het originele document, neem contact op met de Woo-contactpersoon van het bestuursorgaan.<br><br>====================================================================== Pagina 1 ======================================================================

<pre>








Bij het lezen van de mij aangereikte stukken verbaas ik mij over de ingrijpende wijzigingen die nu doorgevoerd lijken te worden op grond van twee incidenten en een eenzijdige “peiling” door het LAKS. Enkele van de voorgestelde wijzigingen hebben m.i. bovendien mogelijkerwijs een averechts effect: door SE-toetsen alleen in het laatste jaar af te nemen, onderhoud je wellicht de zesjes-cultuur in de daaraan voorafgaande jaren en door invulling van het SE met meer schooleigen elementen kunnen grote verschillen ontstaan tussen SE- en CE-cijfers. En dat, terwijl juist het bestaan van een CE in principe de mogelijkheid biedt om het SE ernaast te leggen en aldus een vinger aan de pols te houden. Daarvoor is juist méér overlap nodig tussen SE en CE. Kiezen we ervoor om – ondanks het hierboven vermelde risico – alle afsluitende toetsen af te nemen in het laatste jaar, laten we dat dan ook centraal doen. De schooleigen elementen kunnen dan bijdragen aan de eindexamenresultaten zonder dat zij leiden tot twijfels aan de waarde van het diploma.
</pre>

====================================================================== Einde pagina 1 =================================================================

<br><br>