<b>Bijsluiter</b>. De hyperlink naar het originele document werkt niet meer. Daarom laat Woogle de tekst zien die in dat document stond. Deze tekst kan vreemde foutieve woorden of zinnen bevatten en de opmaak kan verdwenen of veranderd zijn. Dit komt door het zwartlakken van vertrouwelijke informatie of doordat de tekst niet digitaal beschikbaar was en dus ingescand en vervolgens via OCR weer ingelezen is. Voor het originele document, neem contact op met de Woo-contactpersoon van het bestuursorgaan.<br><br>====================================================================== Pagina 1 ======================================================================

<pre>








Op dit moment verzorgen wij het grootste gedeelte van ons onderwijs in de derde leerweg. Hierbij is geen vastgestelde urennorm waardoor wij al veel vrijheid ervaren in het aanbieden van onderwijs passend bij de doelgroep. Wij vragen ons af wat de meerwaarde van de derde leerweg is of blijft wanneer er meer ruimte komt in o.a. de BBL trajecten. Daarnaast vinden we het belangrijk voor, in ons geval de zij-instromers, dat er mogelijkheden komen tot kennismaking met het werkveld. Echter zijn wij hierbij afhankelijk van de wens van de klant voor een groep studenten: kennismaking voorafgaand aan de opleiding of gedurende de opleiding. Als NBI zou onze wens zijn om deze uren óf facultatief te maken óf financiële ruimte te genereren om ook de studenten van een NBI deze kans op verkenning te geven. Verkenning voorafgaand aan een opleidingstraject betekent voor onze klanten een extra investering.   Wij zouden als NBI heel graag meedenken over onderstaande wijziging: Mbo-instellingen krijgen meer ruimte om, niet-bekostigd, afzonderlijke onderdelen van een beroepsopleiding aan te bieden die passen bij de behoefte van werkenden, werkzoekenden en werkgevers; Op dit moment krijgen we regelmatig vragen van klanten om mee te denken over soortgelijke opleidingsvraagstukken en blijft het altijd lastig om een traject te belonen/waarderen wanneer deze niet passend is bij één van de vastgestelde certificaat- of diplomagerichte trajecten.
</pre>

====================================================================== Einde pagina 1 =================================================================

<br><br>