<b>Bijsluiter</b>. De hyperlink naar het originele document werkt niet meer. Daarom laat Woogle de tekst zien die in dat document stond. Deze tekst kan vreemde foutieve woorden of zinnen bevatten en de opmaak kan verdwenen of veranderd zijn. Dit komt door het zwartlakken van vertrouwelijke informatie of doordat de tekst niet digitaal beschikbaar was en dus ingescand en vervolgens via OCR weer ingelezen is. Voor het originele document, neem contact op met de Woo-contactpersoon van het bestuursorgaan.<br><br>====================================================================== Pagina 1 ======================================================================

<pre>








Havo-p als mogelijkheid om leerlingen ook in dit schooltype meer in contact te laten komen met de praktijk buiten de school is als concept prima. Twee stevige bedenkingen en een suggestie: (1) De uitwerking van havo-p is zodanig vrij dat kwaliteitsborging nauwelijks aan de orde is. De kwaliteit zal in de praktijk (no pun intended) volkomen afhangen van de toevallige externe partner. (2) Zonder interventie zal Havo-p kannibaliseren op bestaande, beproefde programma's als nlt en o&o, waarbij de kwaliteit juist wel sterk en expliciet geborgd is. Dat is voor het beta-onderwijs in de breedte een slechte zaak. (3) Suggestie: geef scholen de opdracht mee om uitdrukkelijk de verbinding met nlt en o&o te zoeken. Veel nlt-modules zijn bijvoorbeeld zeer geschikt om als basis voor een havo-p programma te dienen.
</pre>

====================================================================== Einde pagina 1 =================================================================

<br><br>