- Identifier
- nl.mnre1109.2j.2014.162
- Aanbieder (Naam)
- Ministerie Van Onderwijs, Cultuur En Wetenschap
- Titel
- Positionering doventolk in het onderwijsdomein
- Beschrijving
- Dit rapport inventariseert de voor- en nadelen van 3 uitvoeringsvarianten voor de doventolkvoorziening voor dove en slechthorende leerlingen, het contracteren van tolken en het organiseren van de bemiddeling.
- Thema
- onderwijs en wetenschap
- Besluitdatum
- 2014-11-28
- Publicatiedatum
- 2014-11-27
- Jaar
- 2014
- Type
- 2j - Onderzoek
- Aanbieder (Code)
- mnre1109
- Totaal aantal documenten
- 1
- Verkregen op
- 2024-10-05
- Aantal pagina's in dossier
- 20