- Identifier
- nl.mnre1109.2j.2018.2
- Aanbieder (Naam)
- Ministerie Van Onderwijs, Cultuur En Wetenschap
- Titel
- Tracks in het onderwijs
- Beschrijving
- Belangrijkste conclusie uit dit onderzoek is dat zowel instellingen als studenten belangrijke voordelen zien van tracks. Studenten weten hun weg te vinden binnen het aanbod van opleidingen en van tracks daarbinnen.
- Thema
- hoger onderwijs
- Besluitdatum
- 2018-12-31
- Publicatiedatum
- 2019-01-16
- Jaar
- 2018
- Type
- 2j - Onderzoek
- Aanbieder (Code)
- mnre1109
- Totaal aantal documenten
- 1
- Verkregen op
- 2024-10-05
- Aantal pagina's in dossier
- 48