- Identifier
- nl.mnre1109.2j.2018.84
- Aanbieder (Naam)
- Ministerie Van Onderwijs, Cultuur En Wetenschap
- Titel
- Inequality in Teacher Judgements, Expectations and Track Recommendations: A Review Study
- Beschrijving
- Bestand: inequality-in-teacher-judgements-expectations-and-track-recommendations-a-review-study.pdf
- Thema
- basisonderwijs
- Besluitdatum
- 2018-11-28
- Publicatiedatum
- 2018-11-29
- Jaar
- 2018
- Type
- 2j - Onderzoek
- Aanbieder (Code)
- mnre1109
- Totaal aantal documenten
- 1
- Verkregen op
- 2024-10-05
- Aantal pagina's in dossier
- 78