Ministerie Van Onderwijs, Cultuur En Wetenschap

Meer Meesters?: Routes naar diversiteit voor de klas

Besluit: 2021-05-31 Documenten: 2

Het rapport onderzoekt de redenen voor het dalend aantal mannelijke docenten in het basisonderwijs en mogelijkheden om hier iets aan te doen.

Bron: open.overheid.nl

Download dossier (ZIP) · JSON

Documenten (2)

Identifier: nl.mnre1109.2j.2021.196
Aanbieder (Naam): Ministerie Van Onderwijs, Cultuur En Wetenschap
Titel: Meer Meesters?: Routes naar diversiteit voor de klas
Beschrijving: Het rapport onderzoekt de redenen voor het dalend aantal mannelijke docenten in het basisonderwijs en mogelijkheden om hier iets aan te doen.
Thema: werk
Besluitdatum: 2021-05-31
Publicatiedatum: 2021-06-15
Jaar: 2021
Type: 2j - Onderzoek
Aanbieder (Code): mnre1109
Totaal aantal documenten: 2
Bron: Originele publicatie
Verkregen op: 2024-10-05
Aantal pagina's in dossier: 83
Extra metadata: JSON