- Identifier
- nl.mnre1109.2j.2024.147
- Aanbieder (Naam)
- Ministerie Van Onderwijs, Cultuur En Wetenschap
- Titel
- Kerndoelen in ontwikkeling Reflecties bij de leergebieden Nederlands en Rekenen en wiskunde
- Beschrijving
- Het rapport is deel A van het 5e tussenadvies van de wetenschappelijke Curriculumcommissie. Het rapport onderzoekt of de vernieuwde kerndoelen voor het onderwijs in Nederlands, rekenen en wiskunde voldoen aan de doelstellingen van de curriculumherziening. In het bijzonder voor het terugdringen van overladenheid en het bevorderen van kansengelijkheid. Onderdeel van <a href='https://open.overheid.nl/Details/dpc-faeda7e91fae2b486243ff937b6716faccabe4da/2'>Aanbiedingsbrief bij 5e tussenadvies van de wetenschappelijke Curriculumcommissie</a>.
- Thema
- voortgezet onderwijs
- Besluitdatum
- 2024-03-26
- Publicatiedatum
- 2024-04-11
- Jaar
- 2024
- Type
- 2j - Onderzoek
- Aanbieder (Code)
- mnre1109
- Totaal aantal documenten
- 1
- Verkregen op
- 2024-10-03
- Aantal pagina's in dossier
- 49