Addressing Learning deficits and Student Well-being: International Insights for the Evaluation of the Dutch National Education Programme

Rapport van KU Leuven. Het rapport vergelijkt de beleidsreacties van 10 landen bij schoolsluitingen vanwege de COVID-19-pandemie. De landen zijn België, Frankrijk, Duitsland, Italië, Zweden, Engeland, Canada, Japan, de Verenigde Staten en Nederland. Onderdeel van <a href='https://open.overheid.nl/details/835bc1d5-0136-4217-8b1b-dcac9b26bd31'>Kamerbrief over eindrapportage NP Onderwijs funderend onderwijs</a>.