PACT : een geautomatiseerde rij-instructie in een virtuele omgeving

Er wordt een cognitief psychologische analyse van de rijtaak gepresenteerd, die het mogelijk moet maken de eerder in het PROSPECT project geformuleerde theorie t.a.v. het tijd-ruimtelijk redeneren te gebruiken als startpunt voor het bepalen van educatieve grondslagen voor de rijopleiding. ...