Ministerie Van Onderwijs, Cultuur En Wetenschap

Leerplankundige verkenning van TIMSS-trends

Besluit: 2017-05-31 Documenten: 1

Onderzoek naar de dalende scores van Nederlandse leerlingen in het onderzoek 'Trends in International Mathematics and Science Study' (TIMSS). TIMSS richt zich op de prestaties van leerlingen bij rekenen-wiskunde en natuurwetenschappen.

Bron: open.overheid.nl

Download dossier (ZIP) · JSON

Documenten (1)

open.overheid.nl118 pagina's, pdf Tekst

leerplankundige-verkenning-van-timss-trends

Metadata

Identifier: nl.mnre1109.2j.2017.16
Aanbieder (Naam): Ministerie Van Onderwijs, Cultuur En Wetenschap
Titel: Leerplankundige verkenning van TIMSS-trends
Beschrijving: Onderzoek naar de dalende scores van Nederlandse leerlingen in het onderzoek 'Trends in International Mathematics and Science Study' (TIMSS). TIMSS richt zich op de prestaties van leerlingen bij rekenen-wiskunde en natuurwetenschappen.
Thema: basisonderwijs
Besluitdatum: 2017-05-31
Publicatiedatum: 2018-04-11
Jaar: 2017
Type: 2j - Onderzoek
Aanbieder (Code): mnre1109
Totaal aantal documenten: 1
Bron: Originele publicatie
Verkregen op: 2024-10-04
Aantal pagina's in dossier: 118
Extra metadata: JSON