Leren van en voor nieuw beleid

Onderzoek uitgevoerd door het Kennisinstituut voor Mobiliteitsbeleid (KiM): Durven te vernieuwen en te experimenteren, ervaringen uitwisselen en zorgen dat nieuw beleid aantoonbaar effect heeft. Dat zijn kenmerken van een lerende organisatie, zoals het ministerie van Infrastructuur en Milieu (IenM). Maar hoe leert een ministerie in een veranderende omgeving? Welke acties kunnen leerprocessen ondersteunen en versterken? Deze vragen stonden centraal tijdens het symposium dat het Kennisinstituut voor Mobiliteitsbeleid (KiM) op 13 oktober 2015 organiseerde, onder de titel 'Leren van en voor mobiliteitsbeleid'. Als alternatief voor een symposiumverslag publiceert het KiM nu de essays die de twee keynotesprekers schreven op basis van hun presentatie.