Hoger onderwijs in fasen - Rapport - WRR

Het hoger onderwijs in Nederland kan studenten beter voorbereiden op de maatschappij dan thans het geval is. Door het hoger onderwijs te faseren en een duidelijk onderscheid aan te brengen in de doelstellingen van universiteit en hogeschool, kan beter tegemoet worden gekomen aan de uiteenlopende behoeften, capaciteiten en interesses van studenten. Dat staat in het WRR-rapport Hoger onderwijs in fasen (rapport nr. 47, 1995).