Adviezen: Internetconsultaties Ministerie Van Onderwijs, Cultuur En Wetenschap, 2015

In het wetsvoorstel wordt een vereenvoudiging van de bekostiging voor het voortgezet onderwijs voorgesteld zodat het voor scholen inzichtelijk is op welke bekostiging zij kunnen rekenen. Deze vereenvoudiging krijgt in een deel van Wet op het voortgezet onderwijs (WVO) zijn weerslag. Deze vereenvoudiging wordt gecombineerd met een technische herziening van de hele WVO. Daarbij wordt de Wet voortgezet onderwijs BES (WVO BES) geïncorporeerd in de WVO.

De ministeriële regeling bevat en verruiming van de bestaande eigendomsbeperkingen voor landelijke FM-frequenties. Nu mag een commercieel radio-omroepbedrijf maximaal twee landelijke FM-frequenties gebruiken voor radio, waarvan er één geclausuleerd is. De regeling maakt het mogelijk dat een commerciële omroep straks maximaal vier landelijke FM-frequenties mag hebben.

Consultatie van de nieuwe sectorale waarderingskaders PO, VO, SO en MBO van de Onderwijsinspectie. In de waarderingskaders staat wat de Onderwijsinspectie onderzoekt en waar zij haar oordelen en bevindingen op baseert. De opbrengsten van de consultatie zullen, samen met de ervaringen uit de pilots van de komende maanden, worden meegenomen in de aanpassing van de waarderingskaders in het voorjaar.

In deze AMvB worden de nadere voorwaarden gesteld aan het opdc po, zoals maximaal 6 maanden plaatsing op het opdc po. Daarnaast worden er in deze AMvB nadere voorwaarden gesteld aan meetellen onderwijstijd binnen het primair onderwijs en tussen het regulier onderwijs en het (voortgezet) speciaal onderwijs. Dit kan voor maximaal 3 maanden fulltime, of voor langere tijd een gedeelte van de week.

In de Wet studievoorschot hoger onderwijs is geregeld dat de eerste vier cohorten studenten in het nieuwe studiefinancieringsstelsel aanspraak maken op een voucher waarmee zij na hun afstuderen de mogelijkheid krijgen om nogmaals scholing te volgen, tussen de vijf en tien jaar na hun afstuderen. Nadere regeling van de voucher, bijvoorbeeld van de waarde van de voucher, dient bij of krachtens algemene maatregel van bestuur (amvb) te geschieden.

Op 11 april 2014 is de subsidieregeling Regionaal investeringsfonds mbo gepubliceerd. Sindsdien zijn er in twee aanvraagrondes in totaal 37 aanvragen voor publiek-private samenwerking in het beroepsonderwijs toegekend. Deze internetconsultatie richt zich op de wijzigingen ter verbetering van de bestaande regeling. In het kader van deze regeling kunnen tot en met 2017 aanvragen worden ingediend.

Met het experiment cross-overs wordt, in aanvulling op de herziening van de kwalificatiestructuur en de keuzedelen, ruimte geboden aan mbo-instellingen in samenwerking met het (regionale) bedrijfsleven om cross-sectorale kwalificaties samen te stellen en op basis hiervan onderwijs te geven. Dit heeft ten doel mogelijk te maken dat mbo-instellingen snel kunnen inspelen op opkomende, cross-sectorale beroepen

Het onderwerp van het wetsvoorstel dat ter consultatie wordt voorgelegd is de verplichting om op overeenstemming gericht overleg te voeren met andere schoolbesturen over het toekomstig onderwijsaanbod. Daarnaast gaat de consultatie over het vergemakkelijken van verplaatsen van een school, omzetten of uitbreiding met een richting.

De overgang van vo naar mbo kan kwetsbaar zijn voor leerlingen. Om dit overstapproces te versterken ziet dit wetsvoorstel toe op de invoering van een aanmelddatum in het mbo, een plicht tot het uitwisselen van gegevens betreffende de overstap, de introductie van een toelatingsrecht tot het mbo evenals het recht op een studiekeuzeadvies voor aankomend mbo-deelnemers.

Consultatie Besluit flexibel hoger onderwijs voor volwassenen, gericht op het stimuleren en ondersteunen van de ontwikkeling van flexibel en aantrekkelijk deeltijds en duaal hoger onderwijs voor volwassenen.

Dit wetsvoorstel vloeit voort uit de aanbeveling van april 2008 van het Europees Parlement en de Europese Raad over het European Qualifications Framework for Life Long Learning.

Deze subsidieregeling maakt in combinatie met het Besluit experiment vraagfinanciering hoger onderwijs de experimenten vraagfinanciering in het hoger onderwijs mogelijk, in het kader van leven lang leren.

Dit Besluit maakt in combinatie met de subsidieregeilng experiment vraagfinanciering hoger onderwijs de experimenten vraagfinanciering in het hoger onderwijs mogelijk, in het kader van leven lang leren.

De examenkwaliteit is bij teveel opleidingen in het middelbaar beroepsonderwijs nog niet op orde. Eén van de redenen hiervoor is dat de examencommissies nog te vaak hun taken niet goed uitvoeren. Daarom is in de brief ‘Ruim baan voor vakmanschap: een toekomstgericht mbo’ aangekondigd: In de Wet educatie en beroepsonderwijs (WEB) worden de taken van de examencommissie verduidelijkt en nadere eisen gesteld aan examencommissies.

Consultatie subsidieregeling flexibel hoger onderwijs voor volwassenen, gericht op het stimuleren en ondersteunen van de ontwikkeling van flexibel en aantrekkelijk deeltijds en duaal hoger onderwijs voor volwassenen.

De volgende zaken worden geregeld:

Het wetsvoorstel voorziet in normen met betrekking tot het voeren van de naam universiteit en hogeschool (alsmede vertalingen daarvan), het verlenen van graden en het voeren van titels. Daarnaast voorziet het wetsvoorstel in adequate sancties bij overtreding van die normen.

Doel wetsvoorstel is bevordering van de internationalisering van het hoger onderwijs:

Met het Wetsvoorstel herziening kwalificatiestructuur mbo zijn de keuzedelen in het mbo geïntroduceerd. In dit besluit worden enkele zaken in dit kader nader geregeld. Het gaat daarbij onder andere om de omvang van de keuzedeelverplichting en nadere voorschriften voor de examinering en diplomering als gevolg van de invoering van keuzedelen.

De Wet studiefinanciering BES is op 1-8-2011 in werking getreden. Ruim 3 jaar later blijkt dat in de uitvoering hiervan tegen een aantal (opstart)problemen en onduidelijkheden wordt aangelopen en dat in een aantal zaken onbedoeld niet is voorzien. In dit wetsvoorstel worden daarom diverse wijzigingen voorgesteld. Deze zijn deels technisch van aard. Andere wijzigingen zullen direct (positieve) gevolgen hebben voor studerenden. De wijzigingen zien op studiefinanciering BES en op de opstarttoelage.

Schoolbesturen en ouders wordt gevraagd te reageren op het voornemen om de zogenoemde “50%-regel” voor het uitbesteden van leerlingen in het VO te verruimen van maximaal 50% per leerjaar naar 50% van de gehele cursusduur.

Het reeds lopende experiment doorlopende leerlijnen vmbo-mbo wijzigt op drie punten:

Onderhavig wetsvoorstel omvat onder meer de verankering van het klachtrecht, het toekennen van adviesrecht aan deelnemersraden inzake het schoolkostenbeleid en het aanscherpen van de erkenningsprocedure voor niet-bekostigde opleidingen.

Wijziging van het Inrichtingsbesluit WVO in verband met aanpassing van de indicatoren voor de beoordeling van de leerresultaten

Het vrijwillig lerarenregister wordt verplicht. Zo wordt gestimuleerd dat alle leraren consequent aan hun professionele ontwikkeling werken. Ook wordt de omschrijving van het beroep van leraar en de professionele ruimte van de leraar in de wet verankerd. Deze componenten zijn in onderlinge samenhang noodzakelijk als borging van de ontwikkeling van het leraarsberoep. We stellen u vragen over de werking van het register en vragen u expliciet naar de effecten van het voorstel voor het mbo.

Wijziging van onder meer het Eindexamenbesluit VO en het Examen- en kwalificatiebesluit beroepsopleidingen WEB in verband met de invoering van de rekentoets ER en tijdelijke aanpassingen in de uitslagregeling naar aanleiding van de adviescommissies Bosker en Steur